当吴奇文刚来到察哈尔路高中高二（15）班时，他其实挺沮丧的。
因为成绩不太好，高二分班时，他从原来的实验班，被分入了一个平行班。而对学生来说，学习成绩不是最重要的一个评判标准，但一定是一个极为重要的评判标准，对进入高中，将要面对高考的学生更是如此。
而且，文理分班时，吴奇文内心深处并不是很想选理科。
吴奇文最喜欢的科目是历史，但历史系工作是出了名的难找。而且，家人众口一词，或建议，或要求，都想让他选择理科。而吴奇文呢，出于对择业的考虑，还是略有些不情愿的选择了理科。然后呢，他就被分到了15班。
新班级，第一件事一般是排座位。本来学校里男生就偏多，而理科班男生就更多，再加上吴奇文又是个比较高的男生，所以他从初二开始就没有异性同桌了，早已经习以为常。
当然，吴奇文不是因为理科班女生少才不愿意选理科的，这点后面会有详细说明。
异性同桌，很多时候并没有大家想的那么美好。比如说，吴奇文高一时的死党，朱宏远，就曾经在qq空间里发了一条说说：你和你的异性同桌，做过最浪漫的事情是什么？
他的同桌在下面回答：在同桌站起来发言时，往他凳子上放一个竖直的胶棒。
妈耶！
这事实在太过惊悚，当然，我相信大部分人，对自己的同桌都不会如此残酷无情。更多的异性同桌之间，在少量的争执之外，会发生一些值得回忆的，很美好的事情。而某些异性同桌之间呢，会……
于是，为了避免省略号后面的情况发生，班主任余厚德老师直接通过钦定，在十一班，杜绝了异性同桌这种现象的出现。
吴奇文对此其实没什么意见，但对张先风和孙一舟换位子这件事倒有点意见，在他们换位子之前，吴奇文和孙一舟已经聊了几句了，而且感觉还挺投机的。
而且，从观感上来说，吴奇文看孙一舟的感觉更好，首先，孙一舟和吴奇文体型相似，都略微有些胖，嗯，都经常会因为体型问题被人调侃，有着天然的共同话题。
其次呢，不是要探讨两人间颜值高低问题，而是孙一舟看上去更加忠厚老实，而且，根据吴奇文在几句话之间得到的感觉，他估计孙一舟会和他更加投缘。
嗯，日后吴奇文发现，当初自己的感觉还是不错的，至少对了一半——后一半，而且后一半的猜测，比他想象中的还要正确。
至于前一半，吴奇文也不好好想想！能和自己那么投缘的，可能是前一半吗？或者说，自己能和忠厚老实的人成为好朋友，但却很难成为死党。
因为就凭他自己那抑制不住的，对欢脱幽默的渴望，能够称得上是“忠厚老实”吗？
且不说感觉这种很玄乎的东西吧，张先风确实不那么符合吴奇文对自己心目中的，标准的好学生的形象，当然，吴奇文自己也不是，他确实做不到，但他会努力地去做，至少在外在上如此，而且，他会对自己违反这种“理应如此”的行为产生内疚。
虽然，他在自己过于松懈的时候，会产生强烈的内疚感，但在内疚过后，很多时候他也无力做出相应的改变。
具体外在上的表现就是，如果作业太多了，而自己又太累了；或者作业不多，而自己又太想偷懒了；或是题目太难，而自己又实在太菜，空得太多实在不像话，那吴奇文会选择用搜题软件搜题，然后把答案往上一抄，先把眼前的关过了，问题留待日后解决。
而张先风面对此类问题的解决方式无外乎两种，而且理直气壮：1，拿同学的作业来抄；2，迟交或干脆不交。
这不是说张先风就更诚实而吴奇文就更虚伪，当然，在这件事情上，张先风比吴奇文更有勇气。
而且，这件事还透露出一个重要信息，即：为什么张先风和吴奇文会被分到平行班而非实验班。
当然，这也不能说他们就不努力，要不然他们是怎么进察哈尔路高中的？要不然他们还能跟得上班上同学的节奏？只能说，他们努力，但没有别人那么努力。
但吴奇文当时并没有仔细去思考，这两种处理方式相同的弊病之处，他们都选择了搁置问题，而非暴露问题，解决问题。他对张先风明目张胆地违反规则的行为，没有在明面上表现出不满，虽然他在心里是反感张先风的行为的。这种反感，引发的外在表现为，导致他和张先风的关系很长一段时间都不冷不热。