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第三十六章器重
两个人原本是一前一后的,老师在前学生在后;但是现在刘憬却和语文老师并排走着,老师在右,自己在左。
刘憬抱起作文本,跟在语文老师后面和其他同学陆续走出了教室。刚走上林荫道,他就发现语文老师的脚步有点变慢了,似乎突然想到什么事情需要去办理一下。寻思间,语文老师突然停了下来,刘憬险些撞到她的身上。惊慌止步的刹那,一股淡雅的清香悠然袭进了鼻孔——每次走到语文老师身边,刘憬都能闻到这淡雅的香味。现在这么近的距离,这香味突然让他的情不自禁地打了一个颤。
语文老师转身看向了刘憬,想说什么,却欲言又止。最终只是笑了笑说道:“走吧!”
林荫道上塞满了人,放学让同学们泄洪一般潮涌而过。在这种人满为患,几乎擦肩而过的情形之下,刘憬却快了几步,并排走到了语文老师的左边。他心里好奇,非常好奇,非常想知道语文老师到底想对自己说什么。
然而语文老师却什么都没有说,仿佛是陷入了沉思之中,任由脚步随着感觉去走。
这情景不禁让刘憬觉得语文老师有些多愁善感,一副心事重重的样子,想问,却又没法问,只好静静的,胡思乱想地跟着。
寻思间,蓦然来到语文老师的办公室前。
门是闭着的,没有上锁,语文老师顿了片刻,推门而入。
办公桌前坐着一人,是语文老师的室友正在批改作业,听到开门声,抬起了头,脸上已经出现了说话的表情,但是突然发现还有一个学生,就只是笑了笑,继续埋头批改作业了。
语文老师的室友是一个和她年龄相仿的女老师,她穿着干练,有一头一尺多长的乌黑头发,用头绳绑的略高,她脸型椭圆略显精致,一双大大的眼睛,好似可以看到很多别人看不到的事物。唯一美中不足的地方,是她因体内雄性激素过多地仓穴上长出了灰绒绒的胡须;总让人觉得有一点怪怪的。
刘憬见过这位老师好几次,只知道她是初一某班的班主任。刘憬觉得她在学生面前一定总是一脸严肃,似乎只要管的松一点,学生就会出乱子似的。刘憬之所以会有这种的意象,是因为从来没有见过这位老师笑。不过,她在同事面前会不会笑,对刘憬来讲目前还是个谜。
“放在这里。”语文老师语气温和地说道。
刘憬把作文本放在了办公桌的右边,左边那位老师在用。随后转向语文老师,请示道:“乔老师,如果没有其他事情,我就回家了。”