“好的，爷爷，到时候我就问你。”
江海洋说：“江川，爸爸告诉你一个办法，不用麻烦爷爷就可以学到繁体字。”
“什么方法？”
“我不是给你们买了新华字典吗，新华字典里面，在每个字的后面都用括号把这个字的繁体字给标出来了，你看字典就可以。”
江川跑回自己的屋里，把新华字典拿过来，随便翻了几页，果然像爸爸说的那样。
“爸，你看这些字里面，怎么有的没有繁体字啊，是不是忘了写了？”江川把字典拿近给江海洋看。
江海洋笑了，说：“刚才爷爷说的，你难道忘了，并不是所有的字都有繁体和简体之分的，有些字就没有经过简化。”
江海洋把字典拿过来，翻了几页，又找到一个字，橹，对应的繁体字有“櫓、樐、艣、艪、”五个之多，他也没法解释，就问父亲：“爸，这个怎么这么多繁体字写法？”
爷爷看了看说：“这种情况自古有之，我们的私塾先生也教过我们，也是古代不同写法流传下来的，怎么写都对，还有，有一个事情不知道你们知道还是不知道？”
“什么事情？您说说爷爷。”江川说。
爷爷说：“你看我们国家现在的台湾省、香港、澳门，还有一大批海外华人华侨，他们大多数都是是用繁体字，但是，他们使用的繁体字也不是完全一样的，有一些字还是有差别的，但是都通用，都不能算错。”
听了爷爷讲了这么多有关繁体字的知识，江川觉得很受用，于是回到屋里继续看他的《西游记》，看着看着，忘记了时间，躺在炕上睡着了，妈妈看见了，过来给他盖上被子，把电灯给关了。
第二天是正式开学了，江川像往常一样，吃完早饭，跟在江月、任玲玲后面一起上学，一路上，江川看见草丛里的蚂蚱或者蚱蜢什么的，就抓上几只，有的在路上就玩死了，有的拿来吓唬吓唬表姐任玲玲，有的好看的、大个的就放进文具盒里，拿到学校和同学们比大小。
江川现在上课有一个特权，可以看他自己想看的任和书，所以这一段时间他天天带着两本书，一本就是他现在非常入迷的《西游记》，另一本就是他在夏令营时候发的数学竞赛教材，没有具体名字，是油印的，是县教育局的老师们在各处搜罗来的各种数学竞赛试题，有些题目明显很老了，爸爸江海洋看过，是他们那个年代的数学试题。
每当下课了，同学们就聚到江川的身边，让江川给他们讲《西游记》里面的故事，江川也非常乐意讲给大家听，于是就把自己看过的西游记部分讲给同学们听，有些同学觉得听江川讲故事不过瘾，就跟江川提出来，要把江川的书借来看，江川说看书可以，但是要到他家看，不能拿走。
这样的条件，也就只有江川家所在的自然村的同学能够到江川那里看书了。