江月问：“爷爷，什么是繁体字啊？”
爷爷说：“你们现在学的字，是解放之后国家推行的，叫做简化字，没有简化之前的字，叫做繁体字，我们当时上学的时候学习的就是繁体字，不过那时候还没有简体字呢，想学也没有。”
“爷爷，繁体字是什么样的啊，您写给我们看看。”江川提议到。
爷爷仔细的想了一会，说：“这样吧，我把四大名著的名字的繁体字写给你们看。”
说完，爷爷就在纸上把四大名著的名字写了出来，江川、江月和任玲玲一起凑上前来，仔细的看，对比一下和简化字有什么不同。
“爷爷，不是所有的字都有繁体字啊！”
“那是，有些字已经够简化的了，就不需要再简化了。”
“为什么要把字简化呢？”
“这个原因很简单，就是繁体字写起来复杂，不利于人们识字率的提高，也不利于扫除文盲，可以问一下你奶奶，建国之后她进过扫盲班，她繁体字和简体字都学过。”
江月转过头问在旁边的奶奶：“奶奶，是爷爷说的那样吗？”
奶奶说：“那可不是，学写字的时候，谁都不愿意写繁体字，我们参加扫盲班的时候，国家刚推出来汉字简化表，教我们识字的老师也是刚刚学习简化字，所以教我们识字的时候，有时候繁体字和简体字分不清楚，我们强烈要求老师教我们简体字，因为简体字好写又好认，繁体字一天只能认识五个，简体字认识十个都不在话下。”
爷爷说：“这是你奶奶说的简体字的好处，好认又好写，能够提高人民群众的识字率，但是，你们以后还是要认识一些繁体字，因为简体字是解放后才推出来的，在中国古代先秦到民国的几千年时间里，所有的文献记载，都是繁体字，如果不认识繁体字，那就看不懂老祖宗留下来的典籍了。”
江海洋听见父亲这么一说，在旁边说：“爸，这个您也不用担心，不是所有的字都有繁简之分，古籍里面有很多字我们都认识，就拿我来说，根本没接触过繁体字，在学校图书馆看古籍资料的时候，也没什么问题，即使有一些字不认识，根据字的形状，和前后文的意思，也能猜出来八九不离十，不用担心，以后他们自然就会了。”
爷爷说：“嗯，你说的也有道理，我现在看简体字的报纸杂志，也有一些字不认识，根据上下文一猜也就知道了，时间长了，也就学会了、认识了。”
“我现在读繁体字的书没有任何问题，就是读竖版的书还是很不习惯，需要慢慢适应。”江海洋说。
“爷爷，我现在想学一点繁体字，在哪里学啊，我不知道呢？”江川问。
“那好办，你想学的话问爷爷就可以了，也也认识不少繁体字，我们上私塾的时候，上国立小学的时候，都是学的繁体字。”