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二十一(1 / 2)

 某年某月某日,正是阳光明媚的日子。因为是初冬,雪已经全部消融完毕,云台山也对外开放了,开始接纳四方游客。四人乘座一辆银灰色的别克小矫车,欢欣鼓舞,一路而来。车子是老耿公司的车。大雪过后晴朗的天空格外蓝,轻风徐徐,红彤彤的阳光肆意地照耀着大地,毫不吝啬地把热量倾洒给地球。远远望去,太行山泛出金黄金黄的光,在蓝天的映衬下格外美丽。虽然是冬天,但云台大道上仍然车水马龙,热闹非凡,外地车辆夹杂其间,络绎不绝。云台山像一位婷婷少女,笑逐颜开,喜迎八方游客。看着就到山下了,其实还有三十公里呢。“望山跑死马”说的就是这个道理,看着很近,其实还远着呢。不过驾车就不一样了,三十公里也就是说说话的功夫。

四个人在车上,话题仍不离昨天,兴趣一点也不减。车轱辘一转,话匣子就打开了。看着车外的风景,孔子深有感触地说,昨天听耿老师所谈人体和社会的对照关系,使我感受颇深。喜欢吃什么也不能多吃,不喜欢吃什么也不能不吃。人们都赞美君子,所以就崇尚君子,导致的结果却是伪君子一大堆;人们不喜欢小人,人人憎恶小人,但小人却满世界飞,社会照样出毛病呀。这好像是进入了一个逻辑悖论。

高文化接过话茬说,其实这属于阳极转阴的缘故。极力对君子的赞美,目的是想让人们都去做君子,但你想想那可能吗?人人都是君子了,没小人了社会还会发展吗?老子说过,“反者道之动。”也是这个道理。人可以不管这些,但道是要管的,你违背了道就得受道的惩罚,相当于把社会推向了负的一面。用现代话来说就是两手都要抓,一手抓教育,一手抓法治,教育不是万能的,法治也治不了百病,两手结合起来才能使社会健康发展。注意,我不说长治久安,只说健康发展。为什么呢?长,总有个头;久,总有个结束,所以健康发展才是硬道理。几个人听了都哈哈大笑。老耿开玩笑说,你快赶上做政府工作报告了。

笑过之后,高文化接着说,其实你们发现了没有,崇君子贬小人这也没有错,就好比老耿说的,喜欢吃什么没错,错就错在无节制地吃就错了,就把身体吃坏了。根本问题在哪儿呢?高文化说到这儿停了一下,见没人回答,接着就说,关键是树立了一个“圣人”的牌位,这是问题的根源。你们知道这股“崇君子贬小人,有过之而无不及”之风来自哪里?就来自儒家思想。

孔子一听,坏了,这小子怎么又开始对儒家思想开炮了,真后悔自己提什么人体和社会的话题,真想跟他自报家门,让他别再说了,自己正反省呢?但急也没用,高文化不知情,他说的还正起劲。就听高文化继续说道,我对《周易》做了一个统计,在五千字的篇幅里,其中君子出现的次数是14次,小人出现的次数是10次,大人出现的次数是12次,天子出现的次数是1次,圣人出现的次数是0。这说明了什么问题呢。一是体现了“易为君子谋”的道理,因为大人和君子的次数加起来是小人的26倍。二是说明周文王时代社会已经在道德层面开始教化民众,道德已经是社会的一种约束力量,“以德治国”就来自周时代。那时不叫以德治国,那时称为“以德配天,明德慎罚。”也可以称之为是周时代统治阶级的治国理念和法律指导思想,含有浓重的“君权神授”思想和“重德轻罚”管理观念。“君权神授”和“重德轻罚”结合起来也是一个完美的组合,但是它的基础是“君权神授”思想,也就是说不能让人产生疑心。当人们不再相信“君权神授”时,“重德轻罚”的大厦就会崩塌瓦解,代之而起的就必须是以法治的基石打造起来的公德殿堂。周时代是不是就没有人怀疑“君权神授”思想呢?不是,后来陈胜、吴广的“王侯将相宁有种乎?”很能说明问题,但是,恰恰被后起的儒家思想一束再束,“君权神授”就像个病秧子,更像个扶不起来的阿斗,被儒家思想这个“诸葛亮”扶持着,跌跌撞撞一路走来。可以想向我中华民族的那个可怜样,会让人多么痛心。

高文化说到这里,大家仍是一言不发,三个人各有各的心思,高文化才不管他呢,说就说个痛快。高文化也真猜不出三个人的心思是什么,他也不会去猜,如果是老耿肯定又要说半截留半截了。但高文化不会,当然可以理解成高文化还是年青吧。高文化继续他的理论阐述。

我这里把儒家思想和《周易》分开,现在你们就可以知道,为什么被儒家思想推崇极至的“圣人”在《周易》里竟然没有出现过一次。《周易》里有君子和小人这些道德层面的内容,但是没有“圣人”的概念,说明周文王喜欢君子,厌恶小人,但没有把君子推崇到极致,也说明周文王好吃这道菜但并不贪吃。

说到这里大家都笑了,老耿眼泪都笑出来了,说,绕了一个大圈又转到这儿了,你干脆直接说周文王赞美君子,但不推崇圣人不就行了?差点把我们绕迷糊了。说罢又是一阵笑。

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