小丽和许晴都是英语专业的学生。不同的是，许晴报志愿时选的专业就是英语，而小丽因为服从分配的原因被迫来到了英语系。
说实话，小丽并不怎么喜欢英语。在她的意识里，总有些对英语莫名其妙的抵触心理。这种心理很微妙，高中的时候还不怎么明显。人往往就是，这样在繁重的负担下。每天忙忙碌碌的，在压制的生活环境里，活跃思想的成分就会很小甚至可以被忽略不计。这种情况大概就是麻木的生活，没有太多的个人感情吧！那时的高中，至少还有一个可以努力的目标。日子被安排的满满的，倒也不觉得空虚。怕只怕这种负担一旦卸下来，在紧张的环境里忽然解脱出来，就显得有些无所适从了。才发现，原来思想的自由并不是一件值得庆幸的好事。因为自由不是容易把握的，随之而来的寂寞空虚痛苦会加倍的充斥起来。
我们都会经历这样的考验，成长的最大幸福在于理想中的我们可以独立，由着自己的能力游刃有余的处理事情，不再过分的依赖他人的帮助。
生长的最大不幸在于独立之后，才忽然发现事与愿违。原来想象中的自己并没有那么强大，那个几乎无所不能的自己，在现实面前竟会如此不堪一击。于是彷徨着，挣扎着，也在学习着，妥协着，我们不断在独立以后的生活里，适应改变着的自己。
在小丽心里，对计算机的喜爱更偏重一些。比如网络信息管理，程序应用等相类似的专业，属于她比较中意的。
不过，现实既然已经这样了，就接受了吧！接受归接受，但小丽总有一些不甘。她总是在想，人活在世上真是累人，我们偏偏不能过上自己想要的生活。这是为什么呢？从小的我们就走在一条既成的大路上，和周围的小伙伴们一起挤过独木桥。呵呵，一想到老师们在课堂上用认真无比的态度煞有介事的在强调，“千军万马过独木桥啊，你不认真的话就会被挤下来的。”小丽就想笑。咱们应试教育下的高考制度就是这样，大家装备着平时学习来的知识进入考场，以分数作为唯一的衡量标准进行战斗。而小丽自己呢，她算是胜利还是失败者呢？答案因回答者而异。她属于别人眼中的佼佼者，却偏偏败给自己的那种情况吧。
我们走在既成的道路上，逐渐走的心安理得，很少再去想找一条自己的路来走。曾经是因为没有选择而不能选择，再从不能选择到不会选择。等真的放开了手脚，必须让你走自己的道路的时候，就又会胆怯，患得患失起来，不会选择了。
这时，多年学习换来的宝贵分数失去了它的应用价值，只得再去转战另一个社会战场，自己找工作或者在家庭的帮助下找一个饭碗。一个人的悲哀是个人的悲哀，很多很多个人的悲哀应该就是集体的悲哀了。
小丽幼稚的，不切实际的想法中有了很多的内容。有时她也会忍不住，把这些想法跟许晴交流。许晴更多的时候会显得很惊讶，小丽这些荒唐的想法是自己从没有考虑过的。当然，在有的时候，许晴也会有感同身受的触动。有些自己能感觉到却说不出来的想法。一经小丽的嘴里说出来，她就像遇到了很久以前的彷徨和无助。那么的有亲和感，好像小丽就是以前的自己一样。许晴膜拜的眼神会盯着小丽看很久，像是在致敬从前的自己。崇拜过后，她就会劝小丽想这些没用的干什么，把自己的学业学好就行了。小丽就有一种被人捧上了天，又一盆冷水泼下来的感觉。果然，理想是丰满的现实却骨感的很。其实许晴说的也没错，何必想这么多没用的徒增忧伤。人生里无知胜懵懂，快快乐乐的过活，少年不知愁滋味，没有闲事挂心头，这样的日子多好啊。
庆幸的是，英语专业的学习中也有计算机一类的课程。虽然不是全修课，也不算完全同自己的理想脱节吧！小丽这样安慰自己道。
相对小丽复杂情绪的色彩，许晴就单纯多了。她没有什么多余的想法，空闲的时候总喜欢手把一本闲书，安静的在某个地方翻动。一副与世无争，凡事莫扰的清闲自在形象。小丽在她身上受益良多，渐渐少了很多轻浮的毛病，心里那份不安定的情绪也逐渐在减少。
而许晴，因为小丽的陪伴，在性格上也开朗了不少。