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第四章 应聘 下(2 / 2)

曹兰紧接着道:“讲一课,你挑,随便。”

刘思慧应道:“哪一课都行。”

曹兰:“《落花生》,怎样?”

刘思慧暗忖:讲五年级上册的《落花生》那一课,那太简单了,《落花生》不就是告诉我们做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。文章共分四部分,种花生、收花生、尝花生和议花生,这是一篇典型的借物喻人课文……

曹兰看向盛广福,问道:“盛总,你看呢?”

盛广福笑了笑:“行啊。《落花生》这一课,说浅了代表你的知识底蕴有限;说的太深了,说明你的教学功底欠妥。这一课很是能试出一名合格小学教师的水平来。思慧,有把握吗?”

刘思慧点了点头:“那我试试吧。”

曹兰:“这是书本,你先看看,半小时后开讲。”

不想刘思慧却道:“不用,能现在就讲吗?”

“既然你执意坚持,那就开讲吧,你就当我们是你的学生,三十分钟,开始吧。”曹兰道。

站起身来,刘思慧手拿课本,望了对面一眼……突然,她却如醍醐灌顶般就找到了感觉。

《落花生》一课,思想内涵颇深,看似简单的内容情节,其主题思想深邃而悠远,这是一篇借物喻人的心得散文佳作。

刘思慧当年可就是因这课写出的心得体会而获得了全县作文比赛第一名的。

那滔滔不竭的一番下来,当时就让很多资深的老教师频频点头了。

想来他们都是不知道刘思慧居然没有做教师的资格证书,若是知道了,恐怕……

刘思慧刚一讲完,盛广福便就迫不及待冲着刘思慧脱口而出:“你被录用了。”

……

面试还要继续,刘思慧暂时退了出去。

趁着间隙,曹兰笑着问道:“老盛,这丫头是你家亲戚?”

盛广福却反问道:“你们知道她是谁吗?”

曹兰笑道:“谁啊?真是你家亲戚?”

“她就是刘思慧。”盛广福道。

“刘思慧?”曹兰重复念叨着。

盛广福似乎自顾自地开始说叨了起来……

当年,学校成立之初,是花了血本的,盛广福欠了外债,办了学校,本以为是一路顺风顺水,不想学校办起来才发现远远不是那么回事。

全校,没有几个成绩好的学生。

学校什么素质的学生都要。

生源却一年比一年递减。

直到那年,那年,有位姓郭的老师来到了学校,这郭老师很是不简单,抓起来教育,自己不辞辛苦,午休时间也补课。

那时,整个六年级才两个班级,郭老师虽然不是班主任,却带着两个六年级的语文课,并严加管理。开始有学生脱颖而出。

那时候的学校小,人家根本当做不存在,所以一有什么全县范围内的活动,盛广福都积极参与,人家都嫌麻烦的事情,盛广福却孜孜不倦。

一次全市范围内的小学生讲故事比赛迎来了曙光,郭老师亲自培训了两个学生,其中一个学生就是刘思慧,最后刘思慧居然还得了奖。

就此,刘思慧开始在学校崭露头角。

接下来,刘思慧又获得了全县作文比赛第一名。

升学考试,刘思慧顺利考上了省城名校“一六八”学府。

“一六八”的学费是昂贵的,刘思慧家人顶着强大的压力,还是交了学费,送刘思慧去了省城,而令人震撼的是,“一六八”初一全省期中统考的考试中,刘思慧夺得年级组第一名。

这也代表着刘思慧获得了全省第一。

也就是从那个时候开始,刘思慧的影响力开始扩大,“盛苑”打着刘思慧的招牌下乡招生,一个暑期过后,学校暴涨生源六百人。

以后的事情,一路无可阻挡的迅猛发展了起来。

盛广福笑了笑,对着众人言道:“不是这丫头,我们学校或许真坚持不到现在,也熬不过那段艰苦岁月。这丫头是福星啊。”

曹兰若有所思地道:“可是她现在怎么会……?”

盛广福叹了口气:“说来也是这丫头时运不济,到了初三,家里亲人去世,一下子给这丫头带来了太大的冲击。思慧是她奶奶一手带大的,思慧父母常年在外,思慧跟她奶奶的那种感情,不是我们所能想象到的。本来思慧家就没有钱,是奶奶的坚持,才让她去了省城,奶奶一死,思慧父母又想让思慧回家了,加之没有了精神支柱,思慧还有一妹一弟,农村嘛,都是重男轻女的现象严重,弟弟还要上学,思慧便就回来上了高中。”

“回来上高中也不见得就没有机会了,农村高考成绩优秀的学生也是比比皆是啊,何况她基础那么好。”说话这人分头,穿着大衣,排场很是讲究的模样。

“关键是思慧回来后,还要照顾瘫痪在床的爷爷,还有她家的老疙瘩,她的那个弟弟。后来,思慧高中毕业后,不久就嫁人了,听闻嫁了个好吃懒做的祸害。想来这嫁人也跟她家里人有关系……我想,思慧自己肯定是想要念大学的。”盛广福说到最后,无限怜悯和感伤。

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