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第二十六章 拯救负能量情绪的丑(2 / 2)

“你的电话一来,咱村里所有的人都很高兴呢……你牛二哥跑来叫我的时候腿脚似乎都利索了很多呢”

……

那天的通话和往常一样温馨,唐老师嘘寒问暖般对莫然一阵狂轰乱炸、直到唐老师提到唐在。

“孩子,你见到唐在了?”

“嗯?您怎么知道?”莫然好奇的问着。

“哦……没什么……没什么,老师只是问问,他……还好吧?”

“嗯,他很好”莫然愉快的答着。

“孩子,你……不要喜欢唐在,可以么?”唐老师俨然是下了很大的决心才说出这番话。

“老师?”莫然愣住了,她不知道该怎么回答,一种羞赧,自卑的情绪涌上心头“您真的多虑了,他怎么可能……会喜欢我,我又怎么敢……喜欢他?”

那天和唐老师的谈话就那样不欢而散,莫然不知道唐老师为什么会知晓唐在的出现,她觉得唐老师的那句“不要喜欢唐在”的叮嘱让她有种躲闪不及的难堪。挂掉电话的时候,鲍君气呼呼的瞪着莫然嚷嚷着“刚才高老师问责我们的时候,你为什么不替我说句话啊?”

“可是,我说什么好呢?”莫然的情绪显然没有从电话里脱身出来,她没好气的回答鲍君。

“可总不能让我一个人说啊”鲍君气乎乎的把手里的饺子递给莫然、转身走了。

莫然没有追上去解释什么,此刻的她无心安慰生气的鲍君、她拨弄着那些似乎还有点热气的饺子,想着唐老师的莫名其妙的叮嘱、眼泪慢慢的滑过眼眶。

“总是会想起五四时期鲁迅先生打倒孔家店的口号,孔子原本的儒家思想被封建统治者挪用来巩固三纲五常的时候;孔子原本的君君臣臣父父子子的思想被说成是君要臣死、臣不得不死的时候;几千年的封建统治打着独尊儒术的旗号残酷的折磨等级金字塔下的贫苦的穷人的时候,谁又能够抵抗得了所谓至高无上的国家法制的压迫?人类也只是在几千年后的今天,才有历史学者敢于批驳封建统治的残忍行径罢了,这些不痛不痒的历史评书怎么可能解救那些曾经被压迫的痛楚的民众?谁又能宽慰那些曾经被践踏的屈辱的魂魄?”

收到莫然的那封似乎是描写封建等级制度的信时,我虽然有点丈二和尚摸不着头脑、不清楚她暗指什么、却又有种莫名的宽慰——莫然终于不再提唐在那个人了。

那是我还并不知道,是现实的无奈激发了莫然内心固有的叛逆的感慨——难道学校的制度每一条都是对的?难道寒假不回家的穷苦学生每天还得交15元住宿费?为什么唐老师不让自己喜欢唐在?难道丑小鸭难道不能瞩目王后的桂冠?莫然虽然不清楚自己对唐在究竟是怎样的感情,但她觉得老师“不要喜欢唐在”的叮嘱让她懊恼不已、她开始抵触现实的无奈。

我思忖着自己应该充当莫然心中正能量的光源、于是奋笔疾书、展开了一番高谈阔论“跟随蝴蝶走下去的人最终看到的一定是一路芬芳的鲜花;跟随苍蝇走下去的人、最终只能面对肮脏的沟渠!莫然、你是又遇到什么负能量情绪的人了么?其实这些负能量的情绪是会传染的、倘若你总是和负能量情绪的人交往、你的心情就容易变得抑郁”写这封回信的时候我其实很有心机的暗指“苍蝇”是唐在这个未曾谋面的情敌,想着莫然应该没有遇到什么新人物,我内心默认这个负能量情绪的人就是唐在。

“莫然、请远离那个给你带来负能量情绪的人、这是对你自己有限生命的尊重和热爱;莫然、请拾起你原有的骄傲和倔强、勇往直前的继续追逐你内心原本的愿景、未来会因你的努力而改变!”我侃侃而谈、热情洋溢的字迹天女散花般洋洋洒洒写满了整整两页纸;我忽略了莫然内心正在的压抑所在、盲目的陷在自己无比暗恋的精神世界里不可自拔。

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