不过要怎么炫还是一回事！管他呢！兵来将挡水来土掩！俺顶上了！
走进教室。依旧没有谁搭理我。可，为啥要搭理我捏？没事找事做啊，上课了都！
刚刚坐下，语文课本还没有拿起来，老师便走了进来，脸色还不太好。
应该又是股票跌了，还是小心一点的好，不然等等又要骂娘了。
语文老师果然发飙了，“你们你们！上课了，书本怎么还不拿出来！没有把课本拿出来的人，把今天要上的课都给我抄5遍！”
突然，某一些人起哄了，“唔那么多”“还多？那就全班抄15遍！明天早上整整齐齐的放在我办公室的位置上！少一本，全班出1元华夏币！”
这下，人们都望着我，“哎哎哎？咋看向我了”我刚刚从书包里掏出语文课本。
“好吧”因为班里，正在翻出书本的人就我一个。
“别嚷嚷了，还上不上课啊？你们！”语文老师拍着桌子，大吼着。
全班突然间就安静了下来。因为谁知道这个变态等等会出现些什么“大招”呢！
“翻开18课，继续上孟子两则！”我默默的翻开了语文课本，看着课文，嘿！
我突然间想到了些什么。因为今天要上的这篇课文非常非常滴有趣的！
名曰：“生于忧患，死于安乐”这确实是一篇非常不错的古文。
特别是天将降大任于是人也，这一段，写的更是非常非常滴好！
“大家都朗读一遍！让我听听你们有没有去预习，读得不好的话，哼哼！”语文老师那个丝模样，看着真的是非常非常的欠抽，但是，谁敢去抽他呢？
“舜发于畎亩之中”一阵郎朗的读书声响起。我也跟着读了起来，其实也就是装个样子而已。
当朗读声停止，老师点点头，“还可以吧，这次算你们好运！”这句话一出，却有一点怪怪的感觉
“好了，现在说一下生字词，都注意一下这一些重点的词语！”语文老师放出了ppt。
好吧，反正现在也无聊着。就来抄一抄吧！反正对我也没有什么坏处。掏出了笔，开始写起来起来。
接着，便是无聊的讲课。我也就听着。非常非常认真的听着。（其实是在神游中）因为，我根本就不知道老师在讲些什么，但是，我必须装出我懂了的表情。不然这个家伙一定会找我麻烦的
“好了，现在请一位同学来单独朗读一下。”语文老师观望着。
好吧，我知道，我绝对是这个好运的家伙。“毌天意，站起来，给大家朗读一下这篇‘生于忧患，死于安乐’。”
我站了起来，非常不情愿的站了起来。“生于忧患，死于安乐（省略n个字）”
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（未完待续）