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第五十四章 各自努力的二人(1 / 2)

 转眼,又过去几天。</p>

常听人说道:生活如此芬芳,细细品味,慢慢陶醉,你会发现生活节奏很慢很慢。</p>

又有人说道:“常听人”说的东西,好多特么是骗人的!自从到了大学,一丢丢时间都不给学生留下,把学生当牲口一样处理,简直不能忍!</p>

许恒说:“又有人”说的话是真理!</p>

开学已经快两个星期了,</p>

如果以一星期为一个计算单位,以二十个星期为一学期的总长时间。那么一学期其实已经过去了十分之一,而教学的进度……也过去了十分之一。</p>

许恒对此直呼难受!!!</p>

这尼玛两周过去,尽管课程上并没发生太大变化。一如既往地上半天课,修半天假,悠哉悠哉的。</p>

但……架不住作业,神特么的爆多啊!</p>

一本书大概十个章节,有的会多一些,有的少一些。</p>

但十分之一的教学进度过去,哪怕教得最慢的那一科,也上了有至少一个章节了!!!</p>

自然……作业堆得跟海一样多。</p>

此时此刻,宿舍结束了以往的喧嚣,听不见宿舍另两匹哥打电脑的啪嗒啪嗒声,也听不见许恒写稿子的敲击键盘声。</p>

唯有那都快握得烂掉的签字笔,在纸面哧哧划动的声音。以及翻开堆积在桌面的一大叠教材课本的哗哗声音。</p>

所谓当代大学生,作业那必须得留到要交作业的前一天,才会开始……赶,</p>

疯狂赶的那种!!!</p>

颇有一种看青春励志片的既视感。</p>

甚至比夜间爆肝工作赶稿,白天继续思考剧情走向的网文无情码字机,还狠!!!</p>

“老三,这题怎么做啊?”作业赶到中途,杨鑫被某道题难处了。</p>

他挠挠头,抓抓腮帮子,课本教材和学习指导都快被他翻烂了,也想不出个答案。</p>

他事先也问了韩小红,但后者表示同样懵,不知道怎么处理……</p>

于是把最后的希望留给了……许恒。</p>

“哦!这道题啊。”</p>

许恒听言,挪动两下凳子了,起身接过杨鑫递到他眼前的作业本子。</p>

他模模糊糊间有个感觉,感觉这题……似乎,好像,大概在哪里见过?</p>

然后一通操作猛如虎,下笔如有神。</p>

十分钟过去~</p>

“不会做。”</p>

许恒咯噔一下,把笔放在桌上,尴尬一笑,直接放弃!</p>

绝对是题的问题,题太狗了!做不出来!</p>

杨鑫:“……”</p>

韩小红:“那要不试试拍照搜题吧?”</p>

论各式各类门道和路子,宿舍老二哥当属头一筹。聪明人有聪明人的办法,平凡人也有平凡人的办法在。</p>

</p>

别说,</p>

拍题APP,他大爷的,还真是个好东西!!!</p>

在许恒中学时期,帮了他不少忙!!!</p>

许恒依稀记得以前中学时期,每堂课下,难免会遇到一些不会做的问题,就很想请教任课老师。</p>

但很不现实的是……那特么任课老师,尤其是理化生的老师,一下课就跟身上贴了强力磁铁一样,当即被不少学生堵得跟肉夹馍一样。</p>

而且课间总共就十……啊不,课间绝逼没有十分钟,只有七分钟。</p>

本来是有十分钟的,但学校……刻意缩短那三分钟的时间,用来让学生做什么课前预习准备?</p>

自然也就没了问题的时间。</p>

对此,许恒心中一句MMP,不知当讲不当讲。</p>

然后许恒想着放了学后,人少的时候时候,去问一下老师吧。</p>

结果那凶猛残暴的乖乖学生们,四五个成群把老师又给堵住:呀!老师,我其实把明天,还有后天的内容学了一点,老师你能提前指点我一下,让我早点理解吧,。</p>

就特么离谱!</p>

你说这咋办吧?</p>

问老师又问不到,自学又学不懂。</p>

留下的作业题,弄又弄不明白。</p>

问班上所谓的……学霸,那所谓的……学霸,又各种花式藏干货:这道题选C。</p>

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