罗教练：“右脚为轴的话就相反，左手运球可走底线找板攻框！记住啊，背打主要是看防守人的防守重心在哪，假动作是最关键的一环，这个假动作金龙是强项我就不多说了，主要就是如果他重心一直在顶住你不让你向篮筐前进，你直接可以翻身跳投，这时防守人基本跳不起来！金龙你和高飞先试试！”
金龙每种方式都用过后，换成比金龙大三岁的高飞进攻。身高高金龙7厘米体重大金龙12公斤的高飞给金龙造成了很大的困难，基本防不住。然后罗教练再次交金龙如何防守背打：“首先一只手抬起防投篮，一手放在胸前保护胸口，双手都放胸前的话对方投篮连干扰都做不到，双手扬起会让对方直接将重心撞偏，如果是在外线背打双脚尽可能不要放平，一脚前一脚后是防突破和跳投，跳投时直接前脚上步防守。突破时后脚直接带滑步防住突破路线，金龙对了，前脚和后脚不要离的太远五厘米左右就行，要是内线背打基本都是要靠近篮筐，这样尽可能双脚平行蹬地，下蹲顶住。你两再试试。！”
金龙的防守脚步一直很好，加上上辈子的防守经验，还会第一时间判断对方的进攻方式，但是对抗专业队训练的高飞还是很吃力。几次后才形成干扰，换成金龙进攻时，高飞基本都封住了突破路线，所以金龙基本都会用后仰跳投结束进攻！
罗教练：“金龙学的真挺快，高飞都用背打两年了，你记住，每个人特点都不同，进攻就是找到对手的弱点，防守也一样，他动作快，力量就不一定好，他力量好，灵活性可能就差，身高高重心就高，体重大的体力肯定不好，所以一打一时一定要观察对手，全场五对五的比赛也是一样！明白了吗！”
金龙：“明白！”
这些话两辈子听罗教练讲了不下五十次！这些重要的话“上辈子”金龙也传授给了自己的学生！
金龙和高飞再次练习一会背打后，罗教练将他们叫到其他大队运动员中，分组打对抗赛，金龙、高飞和其他三名内线队友分到一组，罗教练强调比赛时防守为二三联防，进攻自行选择。
金龙这组先在场下观战其余两个队伍的比赛，高飞为他简单介绍了其他队友的特点，然后告诉金龙一会打得分后卫时尽可能下快攻，其他三人的篮板能力都很出色，高飞负责给他传球！
哪个队先得七分，另一个队下场，轮到金龙他们上场比赛。这不是金龙第一次和大队一起训练了，所以对手也没对金龙客气，上来就专门在金龙防守的上线区域打挡拆攻击金龙，差两三岁身高力量还是差很多的。不一会对方两次进攻打进连得4分，
0比4！
高飞见状下次进攻与一名队员佯装挡拆，结果直接投进三分球！
金龙回防时与高飞击掌，结果又被对方快攻攻入一球！
3比6！
对方再得一分金龙的队伍将下场，下一回合高飞分内线强攻，另一个队友二次篮板后打进。
5比6！
这次防守很关键，高飞组织队友们落位，金龙身后的4、5号位队友怕对方再次进攻金龙这点将位置悄悄靠近金龙，对方还是后卫喊中锋挡住金龙突破内线后传给顺下的中锋，打金龙被中锋挡住后无法对其得分造成影响。这时对方后卫运球到金龙队中锋面前，假动作投篮，将金龙的队友晃起后将球击地传给下顺中锋。高飞的手第一时间将球打掉，球掉到对方2号位外线的手里，远投三分。金龙跳起干扰，金龙的手挡在了对方的眼前，三分没进，篮板球！
金龙没看篮板，第一时间选择快下！
然后听到高飞的喊声！看球！
金龙在中线接球后，迅速蹬地向前推进！
三次运球后后面的对手已经要追上来了，他们可不容许一个小屁孩在自家篮筐得分！
金龙没有选择直接上三步篮，瞬时双脚两步急停，左脚在前右脚稍后，双手合球，双腿发力，向上用力跳起！
双手灌篮！
球进！
7比6。
16岁初中生的金龙在与均是十八岁的新顺市篮球青年队队内比赛中双手灌篮！
金龙的名字响彻了新顺整个篮球圈！
金龙之名，名动新顺各初中高中！
注：文章中的所有地名、人名均是作品中虚构的，
如有雷同，纯属巧合