至于带陈管事的理由，则是怎样才能在南城找到合适的场地，只有他才真正熟悉。
“浪之兄，这学你到底打算怎么个办法？”
在路上，已开始进入角色的宋财主动问道。
此时的他，其实又很好奇，为啥之前在豫州时跟德王妃一家寸步不离的这个美貌道姑，竟然也出现在了郑经身边，并且似乎还住在了书局里……
只不过这名为玄机的美貌道姑摆明了一副不搭理人的样子，他也不好问，只好打破了沉默，把话题又扯回了办学的事上。
“一开始，咱们就收两类人吧，第一类，稍稍识点字的年轻工匠，平民百姓家的伶俐小童……”
郑经也利用这一机会详细说起了自己的具体想法。
因为他办学的目的是为了自己培养工匠人才，那他的招生目标也很明确，一是识字的年轻工匠，而是平民百姓家的适龄少年。
招前者的原因很简单，那就是招过来之后，简单教教他们基本的数理化常识之后，就可以学以致用，边学边帮他干工匠活。
而招后者，则是在为将来做长远的准备，把那些适龄少年招过来后，得识字和格物致知一起教，按照他的要求精心去培养，以图能从中培养出一些创造力的技术人才出来。
这可是实实在在地准备做慈善。
要知道，在这个时代，平民百姓家的子弟可不是成天游手好闲的，假如读不起书的话，那就得帮家里去干活，或者送去商行、工匠房学手艺之类的，以帮家里分担生活的压力。
因此，就算他想办学，哪怕免学费包吃之类的，也未必会有老百姓肯将自家子女送过来。
那怎么办？
没办法，只有在免学费包吃的基础上，再象征性地发点薪水，比如说每个人每个月发个五百文之类的，比商行或工匠房的学徒待遇还要稍稍好上那么一丢丢。
教人学文化，还得发工资，这不是做慈善是什么？
至于招年轻工匠就更是不必说了，工资的话，起码月薪得一两银子起步，否则的话，根本就不可能有人愿意来。
也好在他并不打算多招，也好在现在他已经有了相对还算可观的稳定收入来源，否则的话，这学这么办下去，他迟早得破产。
尽管有点肉疼，但他还是跟宋财分享起他的想法来。
“浪之兄高义，我深表佩服。”
宋财听了之后，立即就停了下来，恭恭敬敬地向他行了个拱手礼。
很显然，他也没想到，为了办这个学，郑经竟然打算大把大把地往里面贴银子，这样的义举，就算是那些财力雄厚的世家，也很少有人会这么去做。
包括家境还算殷实的他自己家，若是让他们贴钱给平民百姓家子弟去上学，估计他父母也不会同意。
这样的义举，他自己做不到，所以他只能在礼节上来表示钦佩。
毕竟他也是读书人，也受过儒家仁义思想的熏陶。
此时此刻，他已经把郑经当成郑大善人了。
哼，算你还有点良心！
此时的徐玄机也忍不住又暗暗给了他一个相对较好的评价。
从出身上来说，她其实跟郑经也有点类似，那就是从小就是孤儿，甚至于她比郑经更惨，连亲生父母在哪都不知道，若不是被师父收留，估计会活得很凄惨。
因此在内心里，她对平民百姓是极富同情心的，现在一听说郑经竟然打算贴钱去给平民百姓子弟上学的机会，自然立即就给了他一个好评。
只可惜是个登徒子！
但她立即又腹诽了一句。