鉴于金融危机的影响，大学生就业成为一大社会难题，我本着“先就业再择业”的心态步入了西部农村任教。虽然就业压力巨大，可是，农村教师尤其是西部偏远地区农村教师缺乏，为了自力更生，首先解决温饱问题，我选择了农村教师。当初杨佳怡要走马上任的时候，大学舍友们纷纷劝说“杨佳怡，你好不容易从农村走了出来，为什么还要回去？”“那个穷地方，回去干什么？”“我很难想像几年后见你将会是什么样子？”……我来自农村，为了摆脱贫困，我努力读书，终于考上一所不错的全日制本科大学，虽然这所大学不是我最理想的大学，可是在我的族人看来，是非常了不起的，杨佳怡祖辈三代靠种地养家糊口，我是第一个本科大学生，也是村里第一个本科大学生。现今大学已不是祖辈们认为的象牙塔了，很多大学生毕业及面对失业。随让在同学眼中杨佳怡算不上找到了好工作，但是在村里人和族人的眼中，这是莫大的荣耀，“吃皇粮”“端铁饭碗”，尤其是我的爷爷更是天天笑的乐呵呵。纵然是如此，到底意难平。作为一名受到现代思想教育冲击的大学生，总想着能够干一番大事上。我想成位名师！
上了几节课后，我觉得学生上课反应积极，也没有调皮捣蛋的学生，我很高兴。无意之中还听到学生说，新来的这个老师是一位好老师。听了这些我的心里美滋滋的。这几天早上只要我上完自己的课，就拿上笔记本和笔，去听其他老师的课，我和学生一样，早早地走进教室里等待上课。学生看见有老师进来听课，玩闹的学生立马安静下来，坐回座位。我对于学生这样的反应受宠若惊，看来，学生对老师是很尊重的，两个月前，我还在大学的校园里，是一名学生，现在，当了老师不过不到一周的时间，学生这样待我，我既觉得感动，又仿佛从他们的身上看到了我的学生时代，少年时代是多么的单纯！我只是头顶着教师的光环走进这个教室，我对于他们还算不上是真正意义上传道、授业、解惑的老师，他们就已把我当老师了，我的心是万分高兴的，同时一种责任感不由得升上我的心头。再看看这些学生，已有同学热情的拿过凳子，让我坐下，我说“谢谢啊！”，那学生说：“嗯”，然后不好意思的回到了自己的座位上。这一声“嗯！”，道出了多少事，果真是朴实的乡下的孩子，对于别人的谢谢激动到不知所措，没有一句脱口而出的“没关系！”或者说“没事！”，这我是能理解的，当我第一次别人对我说谢谢时，我不知道怎么回答，只是羞红了脸，那一声谢谢，比给我一块糖还要来的激动。由于我没有学会说“谢谢”“没关系”“对不起”等礼貌用语，刚到城里上初中时还被同学误以为我是个没有礼貌的孩子。乡里的孩子啊!听见有学生对刚才那学生说：“你应当说“没关系””。那同学更是脸红了。看了看我，我微笑着点了点头，由于得到我的认可，他刚才的窘态没了，人也在自然中多了一份自信。
由于我是新来的，我也不知道课是谁上的，对将要上课的老师充满了期待。不过通过课程表我知道，这是一节语文课。我上学时非常喜欢上语文课，我遇到过的所有语文老师都口才极好，上课生动有趣，每一位同学都很喜欢。“起立！”“老师好！”“坐下！”上课的是一位三十多岁的男老师，老师满脸笑容，自信满满，不过他讲课用的是方言普通话。学生们明显是喜欢上他的课的，虽然他的普通话不标准，可是我听得出来，除此之外，他的课讲得很好的，原来，在这样一个偏远的地区，也有这样的老师。很快，一节课结束了，老师笑容满面的在讲台上等着，一直到我走出教室他才跟着出来，学生们也是，一直到老师出去以后才一个个坐下。
“老师，你讲课讲的真好！不知道您怎么称呼？”我说道。那老师笑着说：“我姓马。呵呵……这学生基础差得很！”显然，这位老师对自己的水平是有自信的。我说“没有啊，我觉得学生挺好！”我是真的觉得学生好，不知道他们那差。“这些学生，现在九年级汉语拼音不会拼的大有人在！”“不会吧！那不是小学一二年级的内容吗？”那老师笑了笑。由于下节课老师有课，我不便多打扰，就先离开了，好吧，其实我下节也有课。