为了礼尚往来，也为了表达感谢之意，钟馨和左老师到校门外的地摊上各自买
了一个西瓜。她拿着西瓜回到宿舍切开，很热情地让老师们来吃，由于这时候还没
有下课，有一些老师还没有回来，她对贾老师说：“我有第三、第四节的课，等会儿
老师下课回来了，麻烦你让她们吃西瓜。”
贾老师脸上有明显的鄙夷神情，好像说：“你凑什么热闹？你不配和我们一起玩，
我们不稀罕你的东西。”
钟馨不理会贾老师的眼神：“麻烦你，等她们下课了，你就帮帮我吧！啊？”
贾老师脑子飞快地旋转着，在她看来，大家只要吃了钟馨的西瓜，就会变心。
她绝对不能让大家的心思向钟馨转移。
但她顾忌钟馨洞察到她的心思后会取笑她，生硬地暗示：“西瓜你留着，要吃我
会买。”
钟馨费力解释：“这是我的一点心意，我想谢谢大家。”
只要大家吃了西瓜，不管怎样都会增加对钟馨的亲近感，一定要阻止这种事情
的发生，现在先答应钟馨的请求，然后再作处理，这样比较保险，这么一想后，贾
老师的脸上流露出狡诈的神色：“那放在这里吧。”
钟馨没有觉察贾老师脸色变化的意思，怀着感激的心情连声道谢：“谢谢你，贾
老师，麻烦你了。”
钟馨收拾好讲义夹，怀着喜悦的心情去上课，她满心高兴，贾老师会帮她办好
这件事的。
今天有兄弟学校的领导来“取经”，钟馨负责的操作科目成为他们的考察重点，
所以，在钟馨上课时，校长、科长和贾老师陪着他们来到操作室观摩。钟馨正给学
生示范叠毛巾，她把三十条同样花色的毛巾垒叠在一起，他们注意观察钟馨的示范
动作，钟馨一边叠一边给学生讲解操作要领，等把三十条毛巾叠完，毛巾的图案就
栩栩如生地出现在叠起的一侧。对此，同学和客人都被折服了，不甘寂寞的贾老师
在一旁指挥着学生，她东拉西扯，不断用自己的比赛经验结合当前的教学发表自己
的观点，她想以此来喧宾夺主，把焦点转移到她的身上，这一次她又成功了，大家
围着她问这问那，很快把钟馨给忘了。客人们津津有味地和贾老师聊天，相互交流
学习心得，探讨今后的发展方向。科长则趁机把客人们都领回办公室。客人离开之后，
钟馨继续给同学们上课。直到下了课，钟馨把操作室收拾干净之后才回宿舍，一上
楼便感觉不对头，阳台上摆满很多吃剩的西瓜皮，这西瓜不像自己买来的那个，她
不免狐疑起来。
贾老师大摇大摆走过来：“你的西瓜我给你放在锅里了。刚才我另买了一个，老
师们都已经吃过了。这西瓜你留着自己吃吧。”
钟馨明白了，为了区隔自己，贾老师真是不择手段，简直到神经质的地步，只
是如此草木皆兵未免太小题大做。这无形中让钟馨窥探到那个骄傲自满、整天自吹
自擂、自以为是、无所不能的贾老师原来也有不可告人的致命弱点，太好笑了，钟
馨没有当面戳穿贾老师的伪装。
“哼，小肚鸡肠，小心眼，以小人之心度君子之腹。”钟馨打开锅盖，看到里边
有满满一锅的西瓜，被耍弄的感觉涌上她的心头，那被校长和教师们普遍称颂拥有
高尚品格的贾老师到哪去了？心胸这么狭窄？连这么一点小事都容不下？
正当钟馨守着一大堆西瓜为难的时候，裴老师下课回来了，她抱着讲义夹过来：
“呃，这是你买的？”
“嗯，裴老师，你请吃。”钟馨拿起西瓜殷勤地递过去。
“雪中送炭，我正口渴得要命。”裴老师把讲义夹放在阳台栏杆上，拿起西瓜吃
了起来：“嗯，瓤很沙，特别甜，哇，真好吃啊。”
侯老师身穿一件长及膝盖的红底白花连衣裙，抱着一大堆作业本和讲义夹，她
走上楼来：“哇，谁买的西瓜？甜不甜啊？”
“又来了一个。”裴老师吃得满脸沾上西瓜汁，边吃边大声地说，“你快来，西瓜
好甜哦。”
侯老师拿起一大片西瓜就往嘴里塞，她眨眨眼睛：“嗯，真甜耶。”
“瞧你狼吞虎咽的。”裴老师抹着嘴巴，调侃道，“别急，没人和你抢。”
“哇，真舒服。”侯老师嘻嬉笑着，抹了抹头上的汗珠，“刚才讲了四节课，热得
我嗓子眼直冒烟。”
侯老师打着饱嗝，心满意足地说：“饱了，都不用吃饭了。”
裴老师说：“要不是刚才已经吃过了，我还可以再多吃点。”