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第165章 教育家莱恩(2 / 2)

那么这个人的能力与天赋,那是足以与达泰利平分秋色,更甚更胜一筹的存在,方有可能。</p>

可此刻,站立在大课教室外的三人,不禁扪心自问,在暴风部洛当中真的会有这样的存在吗?</p>

三人当中,莱恩对自己的发问反省,比阿洛尔与盖文两人更为的深刻与尖锐;</p>

那就是即便这样的天才真正出现了,他们这些曾经的部落高层,真的又能发现他们的能力吗?</p>

天才就在那里,倘若不闪闪发光,作为普通人的莱恩究竟要怎么做,才能发现呢?</p>

莱恩可是清楚的记得,从凯奇、达泰利、再到最后的佩德里,都不是部落本身自行发现的!</p>

前一段日子里,莱恩可是默默接受了来自波赛琳的一道秘密命令;</p>

仔细调查这三名暴风学者的身世,与过往童年的成长经历。</p>

但其结果,却是让莱恩与波赛琳震惊万分,更是后怕不已;</p>

当下的部落根本没有能力去发现这样的天才,其中,这凯奇的情况倒还好说;</p>

可这达泰利与佩德里,那都是差一点被彻底陨落、泯灭于众人的的存在;</p>

要是他们两个的父亲,顺利将其引导与改造成功的话;</p>

那么部落尽管会多出两个可有可无的战士,可就不再会有两位暴风学者了。</p>

由于立场与职责已然从分岛首领变成了学院专业教授的莱恩;</p>

对这种天才少年被埋没的事情,他的态度变得极其的敏感与重视。</p>

过去的部落,曾经鼓励每一个部落之民,让他们的孩子努力成为战士。</p>

但在现在的莱恩看来,这种想法简直错的离谱!</p>

更加要命的是,当下的部落也根本没有发现天才的眼睛,也就是选拔机制。</p>

佩德里与达泰利之前的种种表现,已经是异于平常的少年,可始终都是没有人能察觉到两人的巨大价值。</p>

这种糟糕的现状,更是激发了莱恩想要将其记录成书;</p>

并流传给部落后人,让后代的教师们可以引以为戒,不要看到任何行为异常的少年,就将其冠以什么无能、废物、蠢货等标签。</p>

莱恩结合达泰利与佩德里的行为,却是得到了这么一个结论;</p>

那便是天才与疯子,十分的相近!</p>

“暴风在上,若不是那位伟大神明在暗中默默注视着一切,为我们部落之民负重前行,真不知道,我们又将错过多少杰出的暴风学者。”莱恩心中不禁凛然,后怕的同时又是对那位神明的帮助,受宠若惊。</p>

不过,想要留书告诫后人;</p>

还是需要有人完善暴风文字,但能创造文字的人,又苦求不得!</p>

面对这种无解的死循环,莱恩的心情又是变得异常无奈与烦躁。</p>

···</p>

暴风塔,塔顶;</p>

“呵呵,莱恩已经是懂得天才与疯子,仅在一线之隔的差距了吗?”洛奇亚注视着莱恩的内心想法,不免有些赞叹,慨叹道。</p>

这莱恩所表现的种种,无不都在证明着,这个中年男人是有着成为教育学大家的潜质。</p>

毕竟所谓的人类教育与精灵培育,其本质都是一样的。</p>

同时洛奇亚也是稍感遗憾,若是作为精灵观察家的盖文其童年能好一些,没有那般的糟糕的话;</p>

想必洛奇亚的暴风部落,此刻说不定会有两大教育学达人了。</p>

毕竟,这精灵观察家和人类教育家,同样是有很多共通的地方。</p>

但不论如何,有像莱恩这样的人能在暴风学院的基层为洛奇亚把关,他就已经是万分的满足与欣慰了。</p>

至于,莱恩等三人苦苦追寻的,足有能力能创造文字之人;</p>

其实,就是洛奇亚此前发现的最后一位天才···。</p>

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