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当谈清楚这话题，必须从一段感说，六谈一段对而言刻骨铭心的爱。过尴尬的是，如今记刻骨铭心这字，的全忘记。比是一论证题，而这论证题生里留结论，遗失论证的过程。
知造这现象的根是什，许是被淡忘，许是被深藏……是想段时光会觉毛骨悚，知这属哪现象，为没一关的大数据为析支撑，敢妄论。
按来说应该详细的释遗失的过程及，愚笨的脑袋已经没力借助力帮助的况统的回忆。清段记忆是被遗忘，还是被尘封——又是们来是一回。每当想试探回忆时，的潜识会一连串的危险信号阻止回溯，时将的思维带别处。知这又是哪门子狗屁的现象。知六极迷茫困惑的时候，遇过一穷极一生想守护的姑娘，她给迷茫、困顿的人生带来无限的曙光。为她是生永恒的源动力，幸的是，们还是败给现实。
而更幸的是，恋时为她脑海里筑的关她的识态深刻太具，至让感失，总感觉身里扎着一根刺，让时刻感疼痛。而为拔掉这根刺，用尽一切愿用的手段，摧毁庞大而又稳的识态。懈的努力，用一的时间终将这庞大稳的识态结晶摧毁为齑粉。被掏空，这掏空乏力又促创的识态，这过程，做梦没想的是用五的时间立的东西，两月的时间里被另一人的现给摧毁。
六月司轮训的方式安排基层职员总学习培训一月，恰被列，对这类培训学习一点兴趣没，甚至还感许烦恼，为清楚知司这样做并是为考虑，而是为司的益考虑。高层们希望通过这方式培养人才，从而更为司效力。当这身是件无可厚非的，甚至可说一箭双雕的，毕竟们的益生死与共。问题并热爱的工，从来没想过业务方面提升自己的力，想老老实实工做完，维持着司常运即可，并想创的高效的工方。