我可以
只是犹豫了片刻，王宁就缓缓的坐直身体，郑重的看着沈崇峰认真的说出了这几个字。
在这短短几秒钟的时间之内他想了很多，维格列既然能够独自一人承受数学界的质疑，压力，自己为什么不可以做到难道说自己天生就不如别人吗
也许以前如此，可是他现在的脑海之中有超脑，有包含着未来三十年所有信息的超级信息库，他有着比维格列强大无数倍的后盾，既然如此，自己还有什么可以放弃的理由。
而且王宁相信，维格列猜想，不，现在是王宁猜想。
王宁猜想绝对不是他唯一一个要承受的压力，超脑之中有太多可以拿出来，释放出来的信息。那些信息在普通人眼中根本就是潘多拉魔盒，是怪兽。
他想要将那些信息拿出来，变成自己的武器，自己的盔甲，他就必须要承受这些信息的重量。如果自己现在选择放弃，未来在面对同样选择的时候他同样会选择放弃。
难道自己就一直选择放弃吗
确实，就算是他不拿出王宁猜想，不去触碰那些在现在人眼中怪兽一些的东西，他依然能够活的很清楚。超脑之中有太多的信息能够让他获得自己想要的，金钱，地位，甚至是美女。
但是这有意义吗有，可是却不大。
人不可能光是为了自己而活，更需要为了家人，为了社会而活。以前的他或许做不到这一步，现在不同，他有这个机会。既然有了这个千载难逢的机会，自己为什么要放弃
我生来就是伟大，王宁的眼前闪过这么一句话。
他可能不是生来就会伟大，在有了超脑之后，他就会伟大也必须伟大。
很好
听到王宁的这个回答，沈崇峰拍了拍手掌，眼睛中满是欣慰。
跟大部分老师一样，沈崇峰并不愿意强迫学生做不喜欢的决定，他更喜欢将选择前交给学生，让学生选择自己的方向。
也许这些选择是错误，也许这些选择是正确，他都不会阻止。因为他很清楚，老师不可能一直引导学生，在适当的时候，他必须要教会学生自主。这个能力在一定程度上还要比知识重要，一位不能够自己行走的人，不管生理年龄多大，他依然只是一个婴儿。
对王宁自然也是如此，他不会强迫自己的学生。愿意就是愿意，不愿意就是不愿意。在这之前他会将事情说清楚，选择前交给对方。最多选择跟他不同的时候，他会有点失望。
而王宁的这次选择并没有让他失望，他选择了一条难走却有伟大的道路，就算是有他的扶住，这条道路依然注定布满荆棘却也铺满鲜花，能不能走到山巅坐上最后的王座，还需要更长的努力。
可是这个结果依然让他兴奋，随着王宁的点头，沈崇峰很清楚的认识到。数学迟到了近百年的再一次变革的核心即将出现，而这个核心的地点不是西方，也不是欧洲，而是拥有古老数学体系的华国。
想到这个情况，沈崇峰就有点激动的不能自己。
跟大多科学家一样，沈崇峰自然也奉行着科学没有国界而科学家有国界的原则，一定程度上的交流是所有科学家都会做的事情，可是最终的成果他们大部分奉献给了国家。