“娄兴文？”李纲疑惑。因为他根本就没有注意到这个学子的卷子。
但是皇上想看，李纲也没有办法，立刻下去吩咐人开始筛选。
其中一个叫卢贡的监考官说：“李相，这娄兴文的卷子我到见过，写的很差，看一眼就让人上火，您找他的卷子干嘛？”
李纲叹口气，指指上面，说：“皇上要看，我有什么办法，赶紧找。”
“是。”
一刻钟的时间，把娄兴文的卷子算是找出来了。
李纲拿过来一瞧，刚喝的茶水一口就喷出来了。
“这写的什么玩意。”
赵桓出题。
第一，如何做一个高尚的人。
第二，高尚的人如何辅佐帝王治国。
第三，治国又应该怎么做。
古往今来三道特别罕见的题目，也可以说以前就没有这种题。
考生拿到这三样题目，牙都咬碎了，也想不出来什么东西可以写。
但有的人聪明，以物喻人，迁出一个头出来，就可以长篇大论的写。
陈东的算不错，以陈东的文章为本，有挑选出十七份类似的卷子，都写得不错。
可是这娄兴文的卷子，写的什么玩意。
如何做一个高尚的人，如杀猪也。
看见这头一句，李纲就忍不住了，做个高尚的人跟杀猪有什么关系？
接着往下看。
杀猪应立即毙命，乃职业操守也，嬉笑尔，乃薄情也。
杀猪就该一刀毙命，不让猪有过多的痛苦，这是杀猪人应该有的职业技能，反观那些以杀猪取乐的人，是冷血动物，没有感情，这样人就不是高尚的人。
意思写的很浅显，李纲读了之后，细琢磨，竟然觉得很有道理。
第二张卷子。
高尚的人如何辅佐帝王治国，亦如杀猪也。
又杀猪？
心有定数，下手乃稳，无定数者，乱也。
杀猪的时候，心里有谱，知道该怎么下刀，能达到出奇的效果，心里没有普，乱杀一气，实则不可取。
辅助帝王治国，首先心中要有江山，如杀猪，都有一套完整的体系，不可乱，乱了就该有麻烦了，猪不死，则人自乱阵脚。
李纲再琢磨，还是觉得有理。
再往下看。
治国又该怎么做？喂猪也。
李纲拍桌而起：“这都写的什么乱七八糟的，怎么都跟猪有关系？”
卢贡过来，说：“李相，您怎么了？”
“这卷子我是看不下去了。”李纲拿着卷子说道：“前面这两个题目，都和杀猪有关系，我忍了，最后一道题，怎么能是喂猪呢？怎么喂的肉膘体肥，这是治国，怎么能是喂猪呢？”李纲这个气啊，果然是奇葩题出奇葩卷子。
“就是说嘛，治国怎么能是喂猪呢？”卢贡一边掺和着说。
李纲头疼，挥挥手，说：“忙你们的去吧，我拿给皇上看。”
御书房内。