还有一集女主红细胞回到了骨髓-细胞培育基地。在这里她想起了自己快乐的童年，当然，以拟人的视角来看她的童年，却隐隐感觉后怕。
从骨髓中出生的细胞婴儿，一开始，就被分门别类，哪些是红细胞，那些当白细胞等等，这些细胞的命运都是注定好的，之后就是在成年前一直接受教育，红细胞就只学习运送养分，记忆血管图，同时在细菌入侵时逃跑，白细胞就只学习辨别细菌，灭杀细菌。
这种封闭式针对性教育使女主红细胞对成为真正的红细胞期待不以，并且把其他成年红细胞当做自己的榜样。
这种教育的结果就是红细胞只会运送养分，遇到危险只会逃跑，而白细胞只知道灭杀细菌，其他一概不知。
我知道身体的细胞就是这么运作的，但如果把细胞拟人化，那么这些问题就不得不考虑，兆亿多的细胞服务于一个人体，共同产生一个独立意识，在这种100的协作下人体才有无限的可能性。
但如果把国家细胞化，上亿的人民组成一个整体，这个整体要做成事，自然也需要一个统一的意识，这就要求国民各司其职，衷心不二，各个工作岗位的人把自己工作做好，国家就能完美运行。而为了让每个国民做好本职工作，就要靠教育了。
这么来看，动画里的拟人细胞们接受的可是极其残酷的集权统治---他们自出生之日起就规划好了工作岗位，只能学习岗位需要的知识，红细胞只用知道运送养分，面对细菌不准反抗，其实教育出来的红细胞也不知道反抗，必须逃跑等待白细胞到来。而白细胞训练出强大武力，却只能知道灭杀细菌，其他的一概不要多想。。
如此，动画里已经开始多想的白细胞和勇于突破自己职业限定的红细胞，似乎有点脱离细胞世界的运行轨道，后面的剧情是什么呢，要是真如我所想是映射集权下失去自我思考能力的细胞，那么后面的剧情可就有的看了。
╮￣▽￣╭当然，也可能是我多想了，可能这只是一个普通的搞笑动画。