不管魔理沙到底为了制造这场“骚乱”安放了多大当量的，她确实很成功的制造出了骚乱。甚至说是骚乱都已经不太恰当，这完全就是恐慌。
狗头人可不是什么胆子大的种族，它们虽然智商很低，但却一点也没有人家食人魔那样傻大胆的气魄，稍微碰见点大的响动都能把它们吓一跳，更别说现在这几乎就像核弹就在面前引爆一样的壮观场面了。在爆炸的冲击波无法波及到的范围之外，那些还存活着的狗头人全都像是没头苍蝇一样四下奔逃着，将混乱不断地向外扩散，让更远处的不知道怎么回事的狗头人也跟着恐慌了起来，让场面变得更加的混乱。
那为数不多的绿皮巨魔根本就无法将这些已经被吓疯了的狗头人冷静下来，更何况它们也得救人呢。那些高粱杆虽然本身不算太重，但是砸下来的那一下却是结结实实的。两根指头并起来那么粗的木棍都可以将人的手臂骨打折，更何况这些高粱杆个个都有半米粗细呢，巨魔本身就不是什么力量很大的种族，它们只是自我恢复能力很强大而已，那么粗的高粱杆砸下来，它们根本就没有什么反抗的能力。要知道，自我恢复能力对骨折可是没有用的，不光没有用，甚至还会因为肌肉过快的愈合而让骨头的错位变得更加的糟糕。当然，它们也可以采取更加极端的方式，那就是直接把肢体连根斩断，然后通过大量的进食高能量的食物来促进肢体的再生，只需要好好吃上两顿大餐，它们的断肢就可以重新生长出来。但是现在可是战争期间，就连口粮都在实行配给制，又怎么可能会有多余的粮食来给它们这些绿皮肤的平民来促进四肢重新生长，所以这些绿皮巨魔只能很憋屈的将压在它们的同胞身上的高粱杆推开，然后将骨折的部位摆正，绑上硬木棍，然后等待这些骨头自己重新长好，这可不是一时半会儿就能完成的事情。就算周围不断地有来自其他地方的绿皮巨魔赶过来支援，这个地方的人手依然十分的紧缺。
在残酷的战争兵器面前，不管是人还是巨魔，其实都在绽放着人性的光辉。看着这些绿皮巨魔在这悲惨和恶劣的环境中不断的抢救着自己的同胞，一遍一遍的给重伤昏迷的重伤员进行着胸肺按压甚至人工呼吸，间插着呼喊它们的名字时张皇失措的样子，由纪的心里也有些堵。
造成眼前这一幕人间悲剧的人是魔理沙，而让魔理沙制造混乱的任务就是出自由纪之口。换句话说，由纪才是导致眼前这一幕的罪魁祸首。虽说站在此时的由纪自己的立场上，她并不后悔发出这样的命令，但是看到眼前的这一幕，由纪还是感觉到自己的心很不舒服。
战争，该死的战争。没有人应该享受战争，战争只会给人民带来悲伤和痛苦。为什么就不能和平共处呢，难道和平不好么？由纪已经在心里做好了打算，当战争结束的时候，她一定要当面去询问发起这场战争的巨魔皇帝祖尔金这个问题。发起战争，对它来说，到底有什么好处！
由纪的忧伤持续的时间并不算太长，她虽然感性，但并不会被情感所左右。不得不说，魔理沙虽然搞得有些过了火，但她确实很完美的完成了由纪交代给她的任务——制造骚乱。现在这附近所有的守卫都赶去救人了，原本的值班岗上根本就是空荡荡的一片，一个人都没有。
由纪和蓝沧溟找准了一个就连狗头人都没有往这边看的时间点，用快速捣脚的碎步飞快的通过了从高粱林的边缘到守卫值班岗这一段完全没有掩护的道路。这一段路也是最危险的，因为只要经过了这一段路，在后面就有一些简陋的建筑物了，帐篷什么的，这些东西已经足够给由纪他们提供掩护了。而且最重要的，是有了影子的存在。隐身斗篷在影子下也可以使用，虽然效果要差一些，但只要使用者小心使用，实际使用效果也还可以让人接受。
绿皮巨魔只是充当着一些杂役的小活，现在又都放弃了自己的本职工作跑去救人，这让由纪不禁有些怀疑，这些绿皮巨魔可能根本就不是军人，他们只是被征兆入伍后又没有经过多少军事训练的平民，否则军事素养不可能这么差劲。那些有着基本战斗能力的巨魔猎人被分配到了巡逻的任务，而这些之前没有过战斗经历只是凭着一腔热血入伍的绿皮巨魔只能担任一些诸如站岗一类的要求并不算很高的任务。目前来看，就连这么简单的任务，它们做的都很不合格。
看来南部王国联盟的军队主体终究还是那些红色皮肤的巨魔，只有那些红皮巨魔才能一丝不苟的执行上级下达的命令，而这些绿皮巨魔，它们虽然有着七情五感，但是实在太感性化了，也太不成熟了。
但是这样也就为南部王国联盟军队埋下了深深地隐患，那就是那些红皮巨魔的脑子实在不怎么灵光，它们全都是脑残啊。熟悉军改的人都知道，天朝军队中大学生军官的比例已经达到了百分之百，大学生列兵的百分比也正在越来越高，甚至已经超过了高中文化及以下的士兵加起来的占比。再过几年，你不是大学生或者在读大学生，想去当兵就是做梦，现在社会中那种“送坏孩子去当兵，可以让他们得到管教。”的想法已经过时了。可以说，基层士兵正在逐渐从传统印象当中“好男不当兵，好铁不打钉。”的粗鄙行业朝着一个高技术含量的特种职业转变。那么为什么会有这种转变呢？就是因为随着战争与科技的结合愈加的紧密，开始有越来越多的器械在想要使用的时候需要很多繁琐的操作步骤，而那些没有经历过高三这个大锻造炉锻造的人很难适应这种强度的知识理解。换句话说，就是他们学不会……