说实话，在加州那边待久了，秦政回到纽约上东区的别墅后一时还有些不适应。
毕竟在加州不管硅谷还是洛杉矶都感觉有些像大农村。主要是因为怕地震，所以楼房都建得比较矮，没有那么多的高楼大厦。
加上不缺地，建筑密度也比较小，能住更宽敞舒适的房子，整体的生活节奏也非常慢。
但在纽约就不同了，灰蒙蒙的天气还有密密麻麻的高楼大厦造成的压迫感，很容易让人抑郁。大街上人多车也多，讲究快节奏的生活方式，总之尽显高密度大城市的通病。
两者对比起来，秦政明显更愿意居住在加州，这样生活质量也会高一点。
可惜如今纽斯特家族的大本营还在纽约，老萨谬尔不可能一直坐镇在洛杉矶的新线公司，而他也必须继续上完之前未完成的学业。
老爷子虽然允许并支持他建立自己的公司，但同时学业任务也必须要求完成，这是没得商量的。
至于如何平衡学业和工作之间的时间分配，这也算是老萨谬尔对秦政的一个考验。
在秦政还没穿越过来之前，亚瑟在另一所中学读8年级，马上就要升9年级了，就相当于国内的初中升高中。
成绩怎么说呢，不霸不渣，处于中游水平，但这是在亚瑟性格顽劣，无心读书的前提下取得的成绩。
换句话说就是，这个亚瑟的智商其实挺高的，属于那种随便学学也能跟上进度的聪明人，只不过他明显没把心思放在学习上。
不过想想也能理解，纽斯特家族的家世摆在那里，他就算是个傻子也会比大多数人活得舒服，如此自然就没什么动力去发挥自己的天赋了。
毕竟知识能改变的也只是普通人的命运而已，而作为一名富家子弟则完全没有那种迫切的知识改变命运的认真劲，更不要说去践行什么“学海无涯苦作舟”了，开着游艇去冲浪不香吗。
秦政严重怀疑自己重生后，之所以变聪明了，记忆力也远超常人，有很大一部分原因就是继承了原主的天赋，这才让他捡了个大便宜。
道尔顿学校是美国排名顶尖的私立走读学校，学校就位于繁华的纽约市中心区，距离中央公园非常近，走路过去只需要十分钟，走到纽约大都会博物馆也只需要十几分钟，占地面积有40英亩，这在寸土寸金的曼哈顿已经是非常了不得了。
道尔顿学校是由著名的进步主义教育家海伦·帕克赫斯特创立于1919年，实行的是由帕克赫斯女士开创的一种特别的“道尔顿制”教育理念。
秦政经过一番了解后，顿时对这个所谓“道尔顿制”赞不绝口，因为这种教育模式讲究的是自由精神，即让学生拥有尽可能多的自由时间和自由意志。
老师会依照学生的能力指定作业，而不强迫学生学习相同的功课。而学生则可以依据自己的兴趣和计划，自己支配学习的时间，没有上课时间表的限制，学生甚至可以依据自己的能力，自己决定学习进度的快慢，而不受其他学生的牵掣。
当然，这种自由的前提是，在每个月开始时候，学生都要接受各科的指定作业，再与教师协商拟定一个学习计划，然后才可以自由支配学习时间，但必须在一个月的时间内能够完成各科所指定的作业。
学校也鼓励学生自己研究、、参考、解答；不能解决的，则提出由小组共同讨论；再不能解决，才询问教师，教师予以帮助。
总之，道尔顿学校看起来就像是一所“孩子大学”，提倡的是个别化教育，而由此培养出来的学生也几乎都上了哈佛、耶鲁等世界一流大学，所以也被称为“天才的摇篮，哈佛的熔炉”。
不过对于秦政来说，甭管是摇篮还是熔炉都无所谓，他看重的是能够自由地支配时间，否则他实在无法想象自己每天都老老实实呆在课堂里上课的日子将会有多么煎熬。
学校在东89街，距离纽斯特家的别墅不是很远，开车二十几分钟就能到，没几天就要开学了，这天老爷子专门带着他去见道尔顿学校的校长布鲁诺·雅各布。
汽车往东边行驶，由于这边靠近中央公园，所以环境相对曼哈顿的其它区域来说算是比较清幽的，绿化也做得比较好。