除却识，一个育该传授的是独立方。是在社会上生存的方。一个班级，应该是完全民主的，而如今，学校是独裁的。“皇帝”们总可以随地用责骂之枪、威严之矛摧残平民阶层的灵魂。育社会颂扬，可育在本质上是孤独的——他们学生为了呢？得不到尊的他们气急败坏，用训斥与责骂发泄绪，这好地部分育没有要与育立横关的欲。所有人都值得尊，有些育不懂，他们一站在我们置的水平线之上，一依赖于“赏罚论”理，忽视了民主与人性，忽视了要的东——独立。
假那天早上，望眼欲穿的心——难到这天，云霓如好，日如温柔，迷人与娇艳的丛，叫人沉醉其中。一千名高中生，待着一声令下。约莫是月十二日，我迎来了一个假。这一个假过得极快，没说几个字就推天了。
上了高中才觉得识极难的，像这些理科，学习的时候一便开始哀叹——确实老了，大脑机能衰退了。照如般学习，说“前学”，怕是旧识的负，便叫我寸步难行。我楚我现在的状况，比起身边这些人，我是殊的。人家是开飞机，我修破三轮。我是落后的封社会，早晚会为探“复兴”吃一阵子苦，至今我未摸，该用怎样的方“救国”，我衷心感到一种无力感。我开始迷茫：麻木的是否已经是我？大约吧。这不是居危，而是已经火烧眉毛。
一假返校，我带了电子讯设备。我总是有些愧疚的，这有悖曾经的山盟誓。
曾经说过，“当我们感到迷茫的时候，就去书”，月十日那天，便在我身上灵验了。当我浏览一遍《幸福的勇气》，似乎前方的迷雾都消失殆尽。大约我又生出了勇气吧——主动去爱，自立起来，选择人生。因我们不未来，所以才能运的主人。曾说我在高中有着愤嫉俗的感觉，我仍是热爱着生的。曾劝诫我不要“数着日子过”，实际上，不论是十二天假还是十四天高考，我都是十分迫切的——也许十三天后，我能与一起遨游峡谷，千天过后，我便可同一起漫步古长廊——这是多令人盼的事啊！
不理中如何，现实总是天涯咫尺。念也总是存在着。高中生已经约莫两周，不为何，我依旧是不适应课上的氛围，总落得昏昏欲睡。不论睡多久，都难以消减困。在偶得醒之时奋力追赶，依旧是力不从心的。我越发觉得生的黑暗遥遥无。。
月二十三那天生得悲愤，便不去那云洁水，赶得时候也巧，是没空的中午。
早时，我们拉练跑操。大约因为我们班现不好，加那些“矩队”的示范，叫“爱面子”的班主火气高涨，让后几排的同学从点十练到点十分。若因耽误了一节早读与数学课，自然也不算。是跑操之时，这火气便都撒到一个同学身上，我在一旁着便为之痛惜。而后班主似乎是识到错误，亦是火气消了，事后也作了样的“歉”。是这事一是埋在我心里的，作为一个无力存在而深埋心底。