实行总督制度朝廷规定域外土地可让征服者到十年或二十年使用权包括税收都能给朝廷在此期间和合作关系由折腾到时间朝廷收回来设置州县将之变成唐领土
长孙无忌兴奋浑身颤抖这简直阀福音
总督总督何止总督简直土皇帝
算只两年后交给朝廷又怎样？算军队还朝廷又怎样？算军费由全部掏出又怎样？阀那些吃吐骨头伙绝对能在两年内赚取到上千倍利润更何况十年或者二十年
房玄龄和长孙无忌彻地陷入深深美好幻想无法自拔
程咬金左右看看李二还在深思便瞪着拳头双眼闷声闷气地问：还请仙师接着说引导俺老程听心里痒痒全部知道心里便觉痛快
笑笑关于引导你完全可以把朝廷当做合格长只说自己想要做什么由子女想办法做
程咬金顿时露出满口黄牙哈哈地笑这个俺老程懂定个计划告诉朝廷今年要做什么再告诉做能到什么派监督好朝廷只要等做好进行验收行
愣下没想到程咬金还有这样政治觉悟你居然懂？
程咬金顿时闹个红脸俺这么教俺几个儿子
这有经验
道：好吧这叫做国规划时间可以采用定点比如三年计划或者五年计划朝廷只规定概要比如发展商业减少税收五年内设立多少个货物交易区每个交易区税收如何给点甜头由去做朝廷坐收渔翁之利也把官员从繁杂事务中解脱出来只管政要和督查减少官员压力
没想到管理国其实这么简单程咬金高兴地手舞足蹈哈哈俺老程也可以当宰相
李二没好气地踹程咬金脚你个憨货
李二当皇帝当十多年读过其它帝王列传也在少数但发现直到今天才知道如何当个帝王
帝王该站在战略高度为天下建设进行规划而在殿里研究某个乡村水利建设里又有几个官员贪墨多少文钱
旋即李二心愿臣服地问还请小神仙告知如何融合
等你
连杀唐三将相剩个李二没有攻略心里还非常期待
回到屋子里又拿出沓装订好a4纸来递给李二
此乃《小学建设概论》包括建设纲要和课文内容前两册你拿回去仔细研读
李二小心翼翼地双手接过
见a4纸知道这干货
上次a4纸《新闻概论》那样凡间版仙法这本比上本还厚肯定也妥妥仙法甚至非罗金仙可轻用
道：教育要从娃娃抓起所以在六部之外再设部名曰教育部专管天下教育之事各州各府、各县各村必须根据当地百姓数量设立数量同小学学堂规定每个12岁以下6岁以上孩童论男女必须到学堂学习堂内分语文、数学、忠君思想、武艺、图画六功课总计学六年每半年考核次并将学童成绩记入当地官员考核内容逼迫官员去做六年后你便能到批受阀控制有学识孩童
教育意义哪怕古代也知道其重要性唐朝沿袭隋朝科举制目也在于和阀抢才
根本用多说李二完全明白这样做好处
阀控制着天下文吗？
哪怕科举制出来才也阀吗？
那朝廷索性从娃娃抓起接受唐教育吃唐米饭学唐交给爱国知识
直接断阀控制唐根基
紧接着再补刀
另外阀有行卷官说吗？考生科举之前向臣递上自己文章只要臣看中可以到官职导致阀收纳才吗？那朝廷干脆放宽科举录取规模采取百分制只要考生达到定程度算过关管身份如何只要过关能到相关证书也只有到证书者才可入朝为官如此便断阀行卷官可能虽说能完全斩断阀对朝廷渗透但只要等学童学业结束再行考试规定只有考试通过者才能考科举那便都问题
总共五计你还有问题吗？
当然没有问题届时毕业孩童论来自哪哪阀都知道自己个唐之先国后真正先国后哈哈
李二发现计策出发点根本没有要消灭阀可最后结果却阀再无根基甚至渐渐消亡会存在漏网之鱼说
比直接消灭还狠辣
比诛杀九族还霸道
仙策、仙策、仙策啊
天啊
上天究竟对我李民优厚到何种程度才让我李民遇到小神仙啊
如此计策如此方略我唐必定雄于天下、称霸寰宇
李二相信出二十年阀再无可操控朝廷
到此时哪怕镇定如李二见惯天下兴亡事也激动浑身颤抖险些喜极而泣
等阀灭亡已经等太久
天知道为此做多少个噩梦
可以说阀李二心头厉鬼挠李民安生
现如今策略近乎完美照此实行阀灭亡有望唐强盛有望