沈浪郑重的点头。
“可有参考文献？”宋晓涵问。
“楚汉争霸！霸王自刎乌江！”沈浪答。
坐在现场听沈浪讲课的，除了沈浪的粉丝，还有哪些师生，剩下的一个都是有身份有背景。或者是在某个戏曲领域有建树
能成为艺术家，或者是将艺术当一项爱好还能坚长时间的，那都不是普通人。
而现场从事戏曲职业的人，要么是各种乐的演奏家，要么就是作曲家！
但是。
不是哪一人，都刻的道，沈浪刚演奏的琵琶曲，绝对是一首非成功的经典神曲。
《十面埋伏》前面的诸多变化和铺垫，成度都非高，表现的意境和画面也都非的晰，让个人都能听出来这是描述仗的曲子，同时最后还有一点悲壮的意味，表示有一方失败了，并可能死的不同寻。
这样一首能让个人都听懂的曲子，是绝对难得的作。
已经有了华夏文化历史上那些经典曲的质，缺少的就是广泛的传播度以长时间的底蕴沉淀。
“楚汉争霸！？历史上对于这个时的记录少之又少，你能找到那些片，又能从记录的片中创作出自己的曲子，从以后，我粉你了。”宋晓涵说，对沈浪竖起大拇。
秦朝末年到汉朝初的记载很少，仿佛那个时的大部分记载刻意抹除了。
沈浪微笑点头：“这首《十面埋伏》是我我们华夏历史上的楚汉争霸写的，讲述的就是双方争夺王朝，胜利的最后一战，谁赢了就能成为帝王。
而有一方另一方包围了起来，围都是伏兵，所以气氛很紧张危急，最后一场大战，包围的一方彻底失败，霸王项羽拒绝逃跑，他在乌江河自刎。”
宋晓涵：“你的这首曲子比历史记载的还要全面，当然曲子中的故事必是实的。”
宋晓涵不得不佩服沈浪的创作能力，呢喃细语：“他的华和天赋以想力，创作几首经典歌貌似说的过去……”
“谢谢，请问你还有么问题吗？”沈浪对宋晓涵道了一声谢。
宋晓涵摇摇头然后坐在自己的置上，把手中的话筒递给还在旁边的工作人员。
“还有谁要提问的？我建议是赤伶来提问，讲赤伶我会讲其它的两首曲子。”
沈浪说着，还不忘看向宋晓涵的方向，自己在舞台上讲赤伶，提上来提问《十面埋伏》。
宋晓涵听到沈浪的话，这想起来的提问和人家讲的不在一个频道上。
宋晓涵刚刚是因为太激动，把心中最想问的问题问出来。
沈浪看到密密麻麻的手在半晃动。
沈浪随意的了几个人，和们简单的互动了。
着，沈浪就开始讲下一首曲子。
…。
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