那是为什么呢？</p>
不停这翻着自己手腕的**-雷迪克突然想到了一种解释，那就是在三分线的顶端处，因为迈克尔的“漂移投篮”的第一个动作，或者说闪开防守的最重要工作就是身体向左或者向右滑行，通过在空中的滑行闪开防守队员的防守，也让自己手里的篮球离篮筐越来越近，甚至是通过空中的滑行来调解整个身体的状态，当滑行到最高最远准备下落的时候，就是迈克尔-史密斯出手的时候，如果是在三分线顶端滑行的话，那么无论是向左还是向右，都只有一个可能，就是平行的滑出去，离篮筐越来越远，这显然不是迈克尔所习惯的，就连在边线的时候也是一样，只见过这个迈克尔向底线滑，没有见到过他向中圈滑的。</p>
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**-雷迪克很兴奋，因为在赛前准备的时候，火鸡队的教练就特地重点关注过迈克尔-史密斯的漂移投篮，说这种杀伤力很大的投篮是一定要防住的，不能让迈克尔投疯了，现下既然**-雷迪克已经想到这种投篮的优劣性，那自然在防守的时候就好办了。</p>
可能是想明白了防守的事情之后，**-雷迪克那小宇宙爆发的大脑有些“一窍通、百窍通”了，刚刚还一筹莫展的本方进攻突然也有主意了，你迈克尔不是和别人打配合吗，我**-雷迪克也可以。</p>
当迈克尔刚想和**-雷迪克保持一种若即若离的关系时，**-雷迪克突然动了，他的速度并不快，甚至这种速度启动起来，都不能让迈克尔觉得有一丝的挑战性，但是很快迈克尔就知道很多时候这种平凡的状态下隐藏着的才是不平凡的杀机，侧向移动的迈克尔很快的就发觉他的身子撞上了一堵墙。</p>
“挡拆！”</p>
看来走投无路的**-雷迪克也要开始玩配合了，半步距离的好处体现了出来，迈克尔像往常防守挡拆所做的动作一样，只是一个跨步便把自己的半个身位跨过了挡住他的球员，不过，当他继续准备跟进的时候，却发现跟进已经没有用了，因为**-雷迪克已经腾空了…原来他需要的只是一个投篮的空间，不需要太大，哪怕只是半步的距离，只要他迈克尔无法及时赶上就OK了…</p>
妖怪队的叫了个暂停…光头约翰逊叫这个暂停的时间可是显得稍微有些时间长了，因为记分牌上的比分已经显示着妖怪队6：5领先火鸡队了，而且距离上半场结束也只剩下短短4，5分钟的时间了，在比赛已经进行的时间里可以说，大体上双方还是在彼此摸索，摸索对方的打法，找到新的解决办法，当对方能够抑制新的办法时，再寻找更新的办法，从最开始比赛的双方都坚守赛前的布置，一直到后来的，双方都不断的创新，从不变直接跨入到万变阶段。</p>
光头约翰逊叫这次暂停也并不是想到了什么可以一举击溃火鸡队的办法，一个原因是他觉得上半场比赛都要结束了，要是再不叫第一个暂停，有些比较亏本，另外一个原因，这上半场快结束的时间里，其实也是球场上球员思想上最松懈的时候，谁都希望是赶紧把这几次进攻给对付过去，好去好好歇会，顺便聆听一下主教练的教诲。如果这个时候自己球员的思想建设能够加强一步的话，那极有可能在这短短的4，5分钟内便彻底把火鸡队击溃，如果自己没有叫这个暂停的话，自己球员的思想状况上不去的话，也极有可能让火鸡队一下给击溃了。</p>
“SUN，有什么想说的吗？”</p>
从维护球员地位的角度考虑，光头约翰逊还是首先点了SUN的名字，不过默默的摇了摇头的SUN到也不出约翰逊教练的意料，这个SUN的性格比较傲气，一般他都认为只要自己一出马就能干掉对方，很少思考场上局势的变化情况，另外一方面，在开赛之后的所有时间里，SUN几乎都是陷入和对方的肉搏情况，这种情况下，想让他能从大局出发思考思考，也是不现实的，他自己那摊子事还没搞定呢…光头约翰逊真正指望的还是迈克尔-史密斯，很多时候迈克尔-史密斯的灵光一现才能更好的解决问题。</p>
“迈克尔，有什么想说的吗？”</p>
迈克尔擦了擦脸上的汗，含了口水让自己体内的温度稍稍的降下一些来，这场比赛他打的相当的艰苦，甚至艰苦程度都能赶上和乌鸦队的上半场比赛了，但问题是，和乌鸦队打的时候，人家拿出来的是双核阵容，发现实在没有还手之力后咱们可以认输，很体面的认输，但是现在真正拿出双核阵容的是自己，人家那边只是一个单核，却把比赛成功的托入到了这种阶段，这怎么能让迈克尔-史密斯不郁闷…</p>
“进攻上，我觉得现在就很好，通过外线的轮转投篮和突破相结合，至少每次进攻都能有一个目标和方向，防守上…防守上，我也不知道该如何做，好像无论我想出什么办法来限制**-雷迪克，这小子都会在后来很快的便找到新的进攻办法，一直紧紧的咬着比分。”</p>
光头约翰逊点了点头，实际上迈克尔-史密斯的这番话相当于什么都没说，虽然点出了问题所在，但是解决办法和没说基本没区别，不过光头约翰逊倒是不强求这个年龄的迈克尔能说出什么方法来，毕竟只要保持一个善于思索的大脑，将来才是最重要的。</p>
“进攻上，我们放弃以往的‘内-外’结合战术，在对方包夹SUN的情况下，死板的就要打内线是毫无效果的，在外线，他们只有两个人，而我们有三个人，虽然说，无人盯防的斯蒂芬中远投不行，但是我们还有两个射手，斯蒂芬，你来负责传球，主要是把球传给迈克尔和杰瑞，而迈克尔、杰瑞你们两个，咱们不是有大前锋和小前锋的溜底线、交叉跑位吗，这次咱们给掉个个，从三分外侧，主要是以三分线的定点为中心点，从三分线顶端开始交叉跑位，通过在顶点上站位的斯蒂芬来给你们两个挡人，而你们两个所需要做的事情就是在挡出空位之后果断的出手，用三分球来击溃他们，只要他们被你们的三分球打的找不着北了，准备放弃目前这种防守了，咱们的机会就来了，一对一的防守，咱们内线的SUN才能打开。”</p>
不得不说，很多时候，迈克尔都觉得在美国只有到了大学或者是NBA里或者初中生那种级别的篮球比赛里教练才有用武之地，因为大学和NBA是一个讲究战术的地方，而初中生则是一个需要告诉他们怎么打的地方，至于美国的高中联赛，迈克尔一直都认为教练是个摆设，因为对于比赛，教练太高深的东西使不上，太低级的东西球员自己又明白，直到现在，迈克尔才明白，就算他自己这个抱着上一世的经验穿越过来的人，在很多方面和光头约翰逊这个老教练也是有差距的…</p>
“至于防守上，可以看到，无论火鸡队的进攻怎么翻新花样，他们进攻的出发点都只有一个，那就是**-雷迪克，一般都是这小子把球带过半场，等到了咱们半场，是给别人传球，还是他自己投篮，就都是他自己的选择了，所以迈克尔你不需要用那种后撤半步的防守，那种防守对于**-雷迪克来说，给他的选择太多了，尤其是他和队友配合的话，你那种防守是明摆着让人好好配合呢，你需要做得就是像最开始那样，死死的贴住他，我知道他有办法在你死死贴住的情况下找出投篮的空间来，不过这就看你自己的了，你的防守强度要增加，增加到让他找不到出手的空间，你要记住，只有你对他的紧逼有了效果，火鸡队整体的进攻才会彻底的停滞下来…”</p>
摸了摸自己的胸口，迈克尔知道**-雷迪克在贴身紧逼的情况下还能找到出手机会的唯一方法就是用他的肩膀把防守队员撞开一定的距离，这样不光出手的空间有了，被撞的防守队员还不能及时跟进起跳准备盖帽，而且让人郁闷的是，**-雷迪克这小子看上去是个满壮实的白人，可是他的肩膀好像没肉似的，撞起来生腾腾的…</p>
“***，谁友情赠予我一个乳罩，看我不把那小**给防死，让他射不来…”</p>