距离下次比赛还有一段时间，莫德蓝提前弄到了兴奋剂。提前适应一下兴奋剂的效果，能够在比赛中不至于因为突然间生效的药效而导致什么奇葩的结果。
文海的尝试结果不咋地，因为喝完了之后几秒钟文海虽然感觉注意力的确能够保持，但是脑子却又那么一点点不太灵光。在这种状态下单纯的战斗人员还没什么问题，听指挥就行了，少数特殊情况都可以凭借反应速度快速的反应过来。不过身为指挥……貌似这种药剂不行啊？
“你们两个真正打的时候就不要喝了。虽然这东西的确能够清醒头脑，但是你们应该感觉到了，这么短的时间里你们的头脑就不灵光了，思考战术问题的话很可能需要更多的时间才能完成，这对于战斗是不利的。这也是为什么一个舰队里，指挥官往往会有两三套指挥人员经常进行轮换的原因。没有一个指挥能够保证自己有能力打完一整场战斗的。”
关于轮换指挥的问题，之前的模拟战中已经使用过了，还算可以，至于上一场比赛使用的双指挥模式，对于这场战斗来说是不能用的，因为没有那么多的必要。
半径一千公里，直径两千公里。这个区域对于舰队来说并不算近，已经算是可以跃迁的距离，但是总的来说又不算远，因为这个距离里隐藏舰队毫无意义，舰载扫描器能够分毫不差的将敌人的位置扫描出来，只是船上的非专业系统需要一定的时间进行定位，倒也不短，两三分钟的样子。所以整场比赛势必在不断跃迁中开场，然后接战，至于第一次接战之后还有没有机会打第二场，那就要看接战距离以及打的怎么样了。
事实上这种近距离接战，最好的办法是带着拦截舰或者重型拦截舰直接封锁战场，将一大片区域变成无法跃迁的紊乱区，不然的话想要抓住人真的是不容易的。不过这种纯粹用标准船进行的比赛，就别想使用这些特种船才能用的装备了，不然会有人叫作弊的。
最大的问题在于，如何抓捕目标，所以这种近距离配置，必须有大量的船具备反跃迁装置，不过这种装置又经常配合停滞缠绕系统使用，也就是说负责进行抓捕的船，中级槽位就要占用两个位置，这明显降低了舰船在其他方面的能力。在这种情况下，首先盾抗为主的船相对来说吃亏一些，所以这种打近战的船一般都是用装甲防御配置。但是装甲在被击破之后又会直接损伤结构而且没有装备的情况下不可充能……
所以说甲抗船和盾抗船，这两种以不同方式为主的舰船本身就有着不同的用处与特点，所以现在文海选择的自然就是甲抗船。
“当然还有一件事情，那就是你们最好祈祷一下你们下一次碰到的不是三年级的学生。”莫德蓝并没有说二年级，因为二年级和三年级的区别还是很明显的“对于二年级来说，实际上就是强化之前学习的技能并且进行练习。对你们来说你们也有练习，只是练的不如二年级那么多而已。不过对于三年级的学生就不同了，大量的反应方式，特殊机动以及特殊情况应对，都是三年级需要学习的内容，二年级和三年级的区别还是非常多的。”
提前碰上三年级的话，那么就基本意味着比赛就到此为止了。二年级参加比赛的或多或少接受过部分这类的训练，但是作为一年级……就算是进行赛前培训，最多也就是讲讲二年级的内容。毕竟二年级的都没讲懂，三年级的内容怎么可能懂呢？同理，二年级也是类似的。