“是吗，那请老师外您好好指点我哦。说真的，我对于唱歌知识一点也不懂，平时不过是凭心情随兴趣唱唱而已，没有认真研究过。”莉莉恳切地说。
语毕，她睁大两只眼睛，亮汪汪地望着吕玲玉，虚心地听她讲述——
“这些年来，中国民族唱法继承传统民歌唱法的精华，大胆吸收欧洲美声发声法，具有音域宽广、声音圆润明亮、咬字发音亲切动人、演唱风格淳朴优美等特点。在声音观念上要求甜、脆、圆、亮、水;在发声方法上要求气息、声带和共鸣灵活变化，协调配合，用嗓合理，持久耐用;在声音效果上要求音域宽广，伸缩自如，穿透力强;在声音与其它歌唱手段的关系上，则是先动情而后发声，以情带声，以声传情，声情并茂，声随字发，声随腔行。中国民族歌唱的发声与其他各国唱法的发声有着共同性，又有自身的特殊性……”
这时，坐在旁边的吕梦琴听姑姑讲的这番理论有些空洞、生硬，打断吕玲玉的话说：“姑姑，我想你是不是结合莉莉唱的歌，比如说那一句歌词应该怎么唱，怎么用气，怎么利用声带进行振动，以及以及振动幅度的大小、声门不同程度的闭合等等，针对性地进行讲解指点，这样的效果恐怕更实际更深入明了些。”
吕玲玉听到侄女提出的建议，感觉有道理。于是，她问莉莉：“梦琴说的有道理。莉莉，那你对于参加这次的比赛，选定好参赛歌曲了没有？”
莉莉拿起放在沙发旁边的抻包，从里面取出一张歌碟，说：“吕老师，这是我自己创作的歌曲，初赛和决赛的两首歌初步选定好了，我就先试唱一遍让您听听，然后请您对我所唱的歌再一句句仔细评点，好吗？”
吕玲玉接过莉莉手中的歌碟，看了看上面的曲目，惊讶地说：“哦，这上面的歌全是你自己创作的么？”
“嗯，包括作词编曲以及配上各种乐器音响等，都是我用电脑软件制作的，这张歌碟也是我用电脑刻录机制作的。”
“哎呀，莉莉，没想到你真聪明啊，不仅会唱歌，会创作曲谱，而且还会自己刻录制成歌碟，不愧是多才多艺的才女啊！”吕玲玉赞叹不已。
莉莉听到吕玲玉这番夸奖，腼腆地说：“老师您过奖了。我现在制作刻录自己的歌曲，不过是现代生活条件比你年轻时更优越罢。如果你那个时候有现在的电脑设备，相信你一定会创作出更多更优秀的传世歌曲！”
吕玲玉把歌碟递给侄女，说：“梦琴，你把莉莉的歌碟放进VCD机子内，我今天一定要好好听听莉莉的歌。”
很快，电视机屏幕呈现出莉莉的歌曲菜单。吕玲玉一眼看到第一首歌名为《家乡的山水我的情》，感到很亲切，于是对莉莉说：“莉莉，你也创作了这首赞美家乡山水的抒情歌啊，没想到和我的成名曲不谋而合哦！”
莉莉说：“吕老师，我打算这首歌作为分区选拔赛的参赛曲目，这也是我创作的第一首歌曲，我现在就唱给你听听，好吗？”
“好哇，我要好好欣赏一下你的处*女作！”吕玲玉喜孜孜地答应道。
稍时，一段抒情轻盈流畅的音乐声从音响传出来，莉莉对这首歌早已唱得滚瓜烂熟，她根本不用看电视屏幕的歌词，就按着音乐节奏正确地唱起来。她的歌喉宛啭甜润，细腻优美，唱得字正腔圆，她把中国民族唱法中的咬字和润腔等技法的运用，发挥出了明显的效果。
吕玲玉没有看电视屏幕上的歌词，而是闭着眼睛靠在沙发上，不时合着音乐节奏不停地微微点头，一副闭目养神的样子。
吕梦琴看到姑姑这副模样，附在她耳朵旁边细声地问：“姑姑，你累了么？”
吕玲玉用手推开侄女的嘴巴，没有吱作。
站在她们前面的莉莉专心致志唱歌，没有发现身后吕玲玉的情形。她唱完歌后，才回过头来，看到吕玲玉仍在闭目养神的样子。她感觉有点不解，于是关切地问一声：“吕老师，你……怎么样啦，是不是……”她想问她是不是身体不舒服，还是想问她是不是打瞌睡了。或许她方才没有睡午觉，因为她的到来，耽误了她的午休时间，现在打瞌睡了吧。
这时，吕玲玉慢慢睁开眼睛，点点头：“嗯，莉莉，你这首歌唱的真的不错，而且旋律、音乐节奏都掌握得恰到好处。可以说，这首歌旋律确实很优美、流畅、抒情，加上你发挥出甜润的嗓音，简直可以用天籁之音来形容了！”
莉莉看到吕玲玉尽赞美她的歌声，恳切地说：“吕老师，你就多多指出不足的地方吧。”
“好的，你的优点我已经说过了，下面就谈谈你应该如何更好地唱这首歌，让你往后再唱这首歌里达到炉火纯青的境界——”
莉莉这时突然明白，吕老师方才并非闭目养神，而是闭起眼睛，排除视线外的影响，这样她就仿佛置身于无人无外物干扰的清净境界之中，全神贯注地听她唱歌，从中挑出毛病，哪怕细微的不足她也要挑剔出来，真心实意地助她一臂之力。或许不仅仅是一臂之力，而是给她穴上一副金翅膀，让她在歌坛的天空早日展翅飞天！<div>