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第0334章 皇帝的担心(1 / 2)

 挣钱是用来干嘛的?</p>

当然是用来花的!</p>

敬玄自认当不了一名守财奴,也不屑当一名守财奴。</p>

“陛下,臣之所以主张建立大学为的就是为大唐培养更多的人才,就像臣这样的。”</p>

敬玄说这话的时候脸皮微微的烫了一下下。</p>

悄悄看了看李世民的脸色,见他对自己的自吹自擂并无多大反应,便继续大着胆子说道:</p>

“自隋末以来,中原处处战乱,百姓流离失所,民力已经极为匮乏,而民部更是实地统计我大唐如今的在册百姓,还不足四百万户,区区四百万户,却分布在大唐广阔的土地上,如果单纯依靠过去的一些经验,想要使大唐富足强盛,还需要很长的一段路走,而臣之所以建立新的大学,其目地就是缩短这个过程…”</p>

“你打算如何缩短这个过程?”</p>

李世民十分认真的在听,没有谁比他更希望自己的国家更加强大了。</p>

只是大唐虽然刚解决了突厥这个心腹大患,但国内的情况依然很严峻,几乎年年都有不同的、各式各样的灾害在大唐的领地范围内来回上演。</p>

“效率。”</p>

敬玄也同样认认真真的回答李世民的提问。</p>

“陛下,提高效率是让大唐快速变强的关键所在,就好比土地里产出的粮食,原先一亩地只有几百斤的产出,而现在我们拥有了亩产几千斤的紫薯,这就是效率!”</p>

敬玄绘声绘色的给李世民画着大饼:</p>

“陛下试想一下,如果换成其他,比如工艺,医学,甚至是冶铁,采矿等等,若都能在现有的基础下,效率提升几倍几十倍,那我大唐何愁不强大?”</p>

李世民听着听着瞳孔猛然一缩,骤然发问道:</p>

“你是说你有办法让这些技艺提升几十倍?你那所大学的目地就是传授这些学问?那为何不直接去工部传授这样的技术?非要绕这么大一圈?”</p>

李世民的话是典型急功近利的表现,工艺的提升哪有那么简单,难道皇帝就没听过偃苗助长的故事么?</p>

“是啊,云中侯,你若是真的有办法,那还不如直接去工部当差,不也一样能起到你想要的效率?”</p>

李渊跟李世民持同样的意见。</p>

见他们父子二人都这么说,敬玄只得沉下性子,耐心解释道:</p>

“陛下,太上皇,臣刚才说得,只是一种前提条件,并非是臣已经掌握了这些方法,任何技艺的提升,需要的是无数人前仆后继的投入进去,去发现,去研究,去总结,而大学的作用,就是给这样的人提供一个场所,或者说是一种可能性,而且臣的大学,并非只是教授这些学问,若是陛下允准,臣还打算教点兵法,当然,臣是不行的,臣还没这个资格,不过朝中有不少老国公倒是有这个资格…”</p>

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“你什么时候变得这么谦虚了?刚不是还自诩是人才么?云中一战荡气回肠,至今还未百姓们所津津乐道呢…”</p>

李世民也不知道听没听进去,反正就是抓着敬玄的最后一句话开启了冷嘲热讽。</p>

敬玄讪笑道:</p>

“臣的那点微末道行哪里比得过陛下您呢,别的不说,就光洛阳大战,陛下您百骑冲阵力破十万大军,臣就是拍马也赶不上…”</p>

这番话显然让李世民非常受用。</p>

本来事实也是这样,如果这次征突厥失利,李世民还真的打算亲自上阵!</p>

论起统帅能力,在大唐也就只有三位令其他人心服口服,李靖、李孝恭、还有就是他天策上将李世民。</p>

“少拍朕的马屁。”</p>

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