赵氏德娘家在陵西赵村，赵氏兄妹六个，赵氏排行老四，上面两个哥哥一个姐姐，大哥在家持家，二哥是举人，就在长社县县衙做县丞。文灿所说的三舅舅是赵氏的弟弟，比赵氏小一岁，也已经成家，有两个孩子，大女儿三岁，小儿子只比文秀小几天。
赵氏听了觉得大儿子说的也不错，家里的那些庄户也没有几家问鸭和鹅的，自己家喂一些也还不错。于是就答应大儿子道：“好啊，回头让管家带你去你三舅家去捉鸭仔儿和鹅仔儿，上次去你姥姥家，你三妗说要孵鸭仔儿和鹅仔儿。”
文灿提议养鸭和养鹅也是经过深思熟虑的，自己来到大唐冶四年多了，深知现在唐朝百姓的生活状况，基本上没什么吃肉的机会。毕竟羊对于河南道来说还是很陌生的，牛又是大家畜，是禁杀的。而一般人嫌猪肉脏是不吃猪肉的，所以能吃到的肉也就是鸡鸭鹅鱼肉。
自己虽然有很多赚钱门路，但是自己毕竟还不到五岁，好多事情自己现在还做不了，所以只能捡这些能做的先做了，只当是积累经验和资本吧。等自己家的家禽养殖做起来后，可以慢慢拉动庄户也养殖，形成规模效应以后就好说了。等市场繁荣以后，餐饮业，零食业等技术含量比较低的产业咱就可以慢慢上马。
第二天，文灿直接叫人去修鸭舍鹅舍，自己却在管家的带领下坐车去陵西赵三舅家捉了鹅鸭各三十只，本来想全部给捉回来的，但是三舅以为文灿是小孩养着玩的，所以好说歹说才给捉了这么多。
从这天起，文灿的生活就多了一项消遣，每天上午读读书练练字，下午就是带着文秀和两个家丁赶着鸭和鹅出去放。本来这个事情由家丁来做就可以，但是文灿跟母亲赵氏说自己每天上午读书，下午出去一起放鹅可以放松头脑，赵氏和相公高晋川一合计，咱家孩子聪明，每天学习一上午不比人家学习一整天学的少，所以也就允了他。
这些扁毛畜牲也好放，赶到村边的草地上放个把时辰，然后就赶到池塘里，只等到吃饭的时候把它们再赶回家就好了。本来文灿年龄也小，这几年也主要在家看书识字，偶尔才到街上玩，所以和村里的小孩子也不是很熟悉，尽管别人都知道他是高大善人的孙子，但他却不认识人家啊。现在经常出来了，渐渐也和村子里的那些皮小子熟识了，特别现在都盛夏了，小孩子也都喜欢在村子里这些池塘边玩水。
一来二去的，文灿和十来个岁的孩子成了很要好的朋友，并以自己的聪明智慧成了这些孩子的孩子头。每天中午一吃过饭这些孩子就来到家门口叫他，顺便帮着他把鹅赶出去，也不管他和文秀中午睡不睡觉。而文灿经过和他们这月把子的相处，也感觉这些孩子品性都不错，而且还都是自己家的庄户的孩子，渐渐的有把他们培养成自己臂助的打算。于是就渐渐付诸行动。
怎么教他们呢？又教他们什么呢？考虑再三，还是按照后世的方法，识字和识数一起来吧。文灿把后世小学一年级语文课本上那些东西除了古诗，都原原本本的分篇按人数照抄了十来份，还有阿拉伯数字一一与汉字对应也抄写了十来份。
第二天放鹅的时候就给这些小朋友们人手一份，告诉他们以后就由自己来教他们识字。吩咐他们第二天来的时候每人要带两支削尖的树枝，以后每天放鹅的时候就教他们一个下午。鉴于高文灿在高庙村的文名，大家也没人质疑他的能力。<div>