体术是张笑坚持放到公共课程中的，他的理由得到了王之浩的支持；但同时王之浩又非常不满张笑不将六艺都设立成公共课程。张笑对此没有多做解释，他只是对王之浩胡扯了一番诸如：“音律、礼仪这些都在书院里有人教学，让学生自己去学就好了；可体术必须强制，不然以学生们好逸恶劳的习性，肯定不会主动去锻炼”的话，就没有再理会他。
南少林的惠法大师对俜他为流求联合书院体术总指导的邀请，不知道该怎么回应。他是两年前受张笑的邀请来的流求，本以为是在流求弘扬佛法；可到了后才发现是教兵士们习武强身。少林高僧自然不愿意在流求舍本逐末，但张笑也早有准备；他告诉惠法：只要他能派几个弟子给兵士们传授些强身健体的套路，自己愿意在流求为他建一座少林寺；在这个诱惑下，惠法答应了张笑的要求。这次联合书院的邀请让他感到非常荣幸 ，可“一个出家人不恭身礼佛而在尘世中独享尊荣”的固有想法又让他无法马上答应这个邀请。
说服惠法的是王之浩，在流求的相似境遇让俩人的关系很密切。王之浩的理由是：虽然郡王求的才并非你我所学之本，可这培养后人的事，我们又怎么能不做呢？只要有一个真正的学生，你我就可以不愧本心了。再说教学生些强身健体之术也是你佛家的一大功德，又何必踌躇于身外流言。
联合书院的开学典礼设计的很隆重，这个仪式的总策划是一个从大宋来的礼仪专家；他在流求立国大典结束后没有和同伴一起回去，流求欣欣向荣的气象让他感觉这里会有他很大的机会。他的礼仪知识很快就有了用武之地，议事会给了他很高的薪水俜他在国相府担任了礼仪指导。
张笑在联合书院开学典礼上的致辞很简短，他对于这些站在书院广场中的学生，有比这个时代任何人更多的了解；他可不想让自己成为这些学生心里诅咒的对象。而且他也没有时间在开学典礼上投入更多的精力了，对交趾的战争他将作为总指挥王架亲征。
想出这个主意的只能是参政议政踊跃的王之浩会员。他以郡王练兵有方、在扶桑的指挥就堪称完美；而无论林可和吴小乙都不过是兵相府的兵种指挥使，这次征交趾事关重大，两个兵种之间的协调尤为重要等理由让议事会的大多数会员认可他的提议。
张笑看到议事会的会员们附和了王之浩的提议，心里不由大骂王之浩多事。他可知道自己没有任何军事指挥的经验，也从没发现身上有这方面的天赋。另外流求水师和保安团的计划他看完后认为很完善，而自己去，除了给前线指挥官带来心理压力外，他实在看不出有什么太大的好处。但张笑又不愿意去否决议事会的决定，因为他一直都在尽量培养这些会员们执掌国家的自信。
在流求联合书院招生入学的同时，流求对交趾的讨伐行动正式展开了。已经和流求水师合练了一个多月的五千保安团主力乘坐着流求海运的商船先到了琼崖南部。在这里有以前张记和后来的联合商社设立的一个补给点。
而张笑作为总指挥在联合书院的开学典礼后来到了这里，林可和吴小乙俩人感到奇怪的是张笑来到这里之后就一直托病不出；给他们的命令只有一句：除了告诉我最后的结果，别的就不要来打扰我了。