“啊，要迟到了！”
原本还是惺忪状态中，看到寝室一楼大厅的壁钟，吓了一跳。[浏览本书最新章节，请登陆]
竟然已经八点半了。
第一个星期，而且是自然魔法课，班主任兼自然魔法课授课老师的碧利斯一看就知道是个刻板的人。
所以啊，她的课有着绝对不能迟到的理由。
昨晚睡的非常的不踏实。塞西莉亚听说戴斯也有一条和拉布差不多样子的魔宠后，几乎是硬缠着戴斯带她去他的寝室，还好在路上遇到了正在四处寻找她的露丝。
但是当躺下来后，尼姬的“杰作”就开始展*威力了。
戴斯几乎是从床上跳了起来，看到尼姬幸灾乐祸的眼神，戴斯苦笑了下，只能趴着艰难地睡过去。
这个时候医务室已经关门了，想到打扰瑟琳娜老师有可能会遭遇到的可怕下场，戴斯根本就不会考虑。
早上的时候，转了个身，但是依然下意识地跳了起来。但是嚎叫了声之后，才发现已经不疼了。
阳光已经射进了窗户，大概已经不早了吧。
没睡好的戴斯，睡眼惺忪地来到一楼大厅，就被壁钟上显示的时间吓坏了。
匆匆赶到食堂，拿了一块面包叼在嘴里就往教学楼跑。
跑到自己的座位上后，却又发现口干舌燥，干巴巴的面包根本无法下咽。
如果有个可以叫醒自己的钟就好了。
听说有些家的狗，会在早晨的时候用特殊的方法叫醒自己的主人……但是尼姬是只整天都睡觉的狗，天知道它为什么那么爱睡，早上的时候跟它说再见还无精打采的。
似乎，今天还有着一双忧郁的眼睛。
嗯？错觉吧，那么一个小不点，会有什么样悲伤的故事呢？
那可是诗人才可以有的眼神啊。
戴斯在众目睽睽之下叼着面包跑进教室，又在众目睽睽之下之下在出神当中一点一点吃掉面包。引得不少贵族小姐在一边开心地说着悄悄话，交换着意见。
“咳咳，嗯！大家好，今天我们的课程内容是魔法凝聚。”碧利斯老师有点尖锐的声音终于把出神的戴斯带回现实世界。
“想必大家已经在之前学习过如何凝聚魔法元素，也预习过这个课程内容了，所以我就直接讲了，没有预习过的同学也请仔细听：”
“最开始的魔法凝聚概念就是将魔法元素进行凝聚，然后提供给要释放的魔法足够的魔力。”
“然后再深入一步，就是凝聚多倍的魔法进行释放。这样的施法，很少有人去尝试，因为人们往往都会去挑战自己的极限。比如我的能力可以释放炽焰火球的时候，我就会学习炽焰火球，而抛开最初级的燃烧之手。”
“那么，我一直都会去研究如何释放炽焰火球，这个时候或许会想：我是不是可以去用双倍的魔力去释放燃烧之手呢？”
“可是魔法反噬的经验会教导我们，这个是不容易去做的事情。”
“又过了若干年，你已经完全掌握了炽焰火球，然后掌握了更高的火球术，甚至火墙术。”
“这个时候你可能就已经忘记了燃烧之手这个魔法的存在，或者根本就下意识地认为这是一种不起眼威力不强大的魔法。”
“可是，很多人都忽视了，这个时候，他已经能够做到，用更多更精纯的魔力去构筑那些初级魔法。”
“比如现在——这是最初级的燃烧之手。”碧利斯老师伸出右手，蓝色的锥形火焰在食指指尖喷出。
“当我用双倍的魔力去构筑这个初级魔法的时候——”消散了指尖的蓝色火焰，碧利斯老师弹了下手指，一道浅蓝色的锥形火焰从指尖喷出。
“当用更多的魔力——”
碧利斯手指上喷出的火焰颜色又渐渐变为了黄色，再渐渐变为橙色。
戴斯很吃惊。这是因为他并没有预习过课本。
不过他知道，这火焰的颜色变化代表着什么——温度越来越高了。
碧利斯老师最后弹出了一道接近白色的火焰，就不再演示了。
“至于白色的火焰，我还无法通过燃烧之手来展示。因为那么多的魔力，已经让这个魔法的魔法结构有了崩溃的迹象。当然，这也可能是我的魔法控制力还不够好。希望同学们在以后，有机会了，别忘记尝试下。”
“另外一种魔法凝聚，则是辅助魔法的叠加。”
“比如，巨力术就可以叠加，不过可不能超过人体的承受范围。巨力术原本只是透支被加持者的体力，如果超过范围，可能就会发生肌肉拉伤骨折这样的事故了。而像嗜血术这种原本就会损害生命力的辅助类加持魔法，叠加了会更加严重地损害目标的生命力。”
“不同的诅咒可以叠加，而且可以组合，可以让诅咒的破解更加复杂。不过诅咒并不在自然魔法课程授课范围内，如果同学们有兴趣，可以去图书馆进行有选择的学习。”
“这次的课只是给大家讲解了一个理念，和一些知识。接下来我们做一个课堂作业。”
“大家想想身边是否还有类似这种理念的事情，不仅仅是魔法。”
“请自由发言，好的回答可以作为期末总分加分的凭据。”
一个女生立即举起了手。
“嗯，南希小姐。”那么快就记住了学生的长相和名字，也就只有那些精神力超强记忆力超绝的魔法师了。
“毒蛇在狩猎的时候，除了用牙齿咬伤猎物外，还会使用毒液让猎物中毒。”
“嗯，很好，请坐，这种事情类似于诅咒的叠加组合。是，约翰先生吧？你说。”
约翰？这家伙想说什么？戴斯很好奇这个粗神经的怪家伙到底会有什么新奇的想法。
“在吃牛排的时候，有些餐厅为了考虑顾客的口味，不会放盐。这个时候我们就需要自己放盐，适量的盐可以让味道更加合胃口，但是如果加的过量了，比如你的手一不小心被人撞了下，然后装盐的瓶子瓶盖掉了，倒进去一大堆的那些白白的粉末，那就会是件很恐怖的事情了。”
“呵呵，谢谢约翰先生精彩的讲解。这样的情况类似于辅助类的加持魔法，适度的加持可以让人更好的完成任务保护自己，过度的话，就会导致很不幸的后果。希望约翰先生你并没有真的遇到这样倒霉的经历。”
“很不幸，我遇到过。”
这句话引起了同学的一阵笑声。
约翰行了个礼，坐了下来，看的戴斯相当意外。
“我表示同情。”碧利斯老师有点生硬地回应，“还有吗？塞西莉亚小姐。”
“让城里资格最老的裁缝织一条围巾，他会很轻松，而且我想，结果会出人意料。”
“非常好，这个例子就类似于多倍魔力释放魔法。大家都非常优秀，将三种情况都想到了。还有要发言的吗？”
她在讲义上做着记录，记录这些学生的名字和答案。这些答案，非常生动，而且恰当，她很满意。或许在教导下一届学生的时候，这些例子她就可以拿出来说。
接着不少学生都举了身边的例子。有好的，有差的，也有被嘲笑的。
不过一堂课还是在很愉快的氛围里过来了。碧利斯老师布置了一份作业，让大家在周末的时候写一份感想，自己阐明下这三种魔法凝聚的原理和区别，以及事例。