思想这个问题其实很麻烦，蜀中思想有问题，没有得到解放，其他地方的也肯定差不多。现在的中心工作是发展。而现在发展的短板就是在思想。看来这个解放思想是一个必须要马上解决的问题！然而解放思想要先从教育抓起，抓好了教育，思想解放的问题也就迎刃而解了。
想到了这些，龙宇坐镇成都，召集大批谋士官员编撰有关天文历法、农业水利、思想文化等等众多科目的书籍。这些书籍都将作为新教材发放到孩子们手里。
农业方面，让官员不仅仅依靠书籍上的知识而且还要让谋士下乡去请教那些种了几十年地的农民，把他们知道的一些常识都囊括起来。同时坚持具体问题具体分析，一切以时间地点为转移，各个地区的农业有不同性，因此在不同地区也使用不同的教材。比如南方地区，这些主要以水稻为主食，因而重点编撰关于水稻方面的知识，而北方地区，主要以面食为主，因而重点编撰小麦等那些种植的书籍。这样编撰出的书才能有实用性！
水利方面，龙宇则是重点把自己在二十一世纪的水利方面的东西迁移到这个时代。比如自己前世学得的地理知识，荆州地区九江那里需要截弯取直，而至于为什么呢？这个问题在具体的书里都有讲到。而书里也重点讲述那些水利专家多年涉水的经验，同时也包含了一些以前人们留下的水利文献。
思想文化，龙宇重点是讲述孝字，百姓以孝为先，因此孝在书籍了占的篇幅较大，而且龙宇还采取一个策略，以当代的真人真事为实例，这样更具有说服力。同时也把义务劳动，人们多劳多得，不劳而获的事情是要受法律惩罚的，而不是道德上的谴责。当然忠君爱国这个思想也是龙宇提倡的，特别是爱国。如果一个人犯叛国罪的话，那他会历史记载，遗臭万年。
还有许多方面，比如军事方面，那也是抓得很紧。虽然不是全民皆兵，但是十六岁以上，不管男人还是女人都是训练过的。而赵小雨还开开心心地挂了个中央女子军校的校长名号。这让赵小雨也是开心了很多天。
龙宇命令，编撰完这些教材之后，各地学校全部使用新教材，旧教材一律废止。当然，要编完这么多书籍，那也是需要很多时间。龙宇为了缩短一些时间，直接贴上一纸政令，希望大家配合官方的调查，为了自己的子女以后过得更好，凡是能写下自己经验者，都可以交到当地政府。政府也可以买这些经验。
这个政令贴出之后，官方编撰书籍的效率大大增加，而龙宇因为也参与编撰，因而整个人都瘦了一圈。努力是有回报的，在众多人民的支持下，官方终于在半年后编撰完成。