热烈的掌声。
“现在，首先由68中学的领导向邓市长汇报一下近年来学校的发展与进步，特别是教育教学方面的进步，重点结合本次参加湘江省语文优质课比赛的前期准备情况。杨校长，来吧。”
韩素贞望着杨芳，但杨芳感到坐在自己旁边的齐秀云扯了扯自己的衣服，心里虽然不是很痛快，但灿烂的笑容仍然显示着一个校长应有的风度：“邓市长、马书记、韩局长，各位领导，齐校长一直以来分管68中学的教育教学工作，对教育教学工作非常熟悉，我想请齐校长代替我来汇报。”
全场教育口的人都觉得很别扭：哪有这样的事情？校长在，由副校长汇报，而且还是向市领导汇报？韩素贞、马顺田、翟新文、邹志刚们，都是些lao江湖，盯着两个人看了看，看到杨芳眼神中的无奈，看到齐秀云跃跃欲试的神情，心中都明白了：逼宫。
韩素贞心中对齐秀云的厌恶顿时增加了好几分，邹志刚更是觉得这个齐秀云迈着锅台就上炕，简直是在败坏风气，翟新文懂得这是抢功劳，凸显她齐秀云的重要性，于是就等着看这场笑话，姚长青心里暗自高兴：呵呵，汇报还没有开始，你齐秀云的政治生命已经结束了。
邓云聪点点头，说：“齐校长，说吧。”依然是亲切而和蔼，这鼓励了齐秀云。整个汇报，前后的脉络还是相当的清楚，在一定程度上突出了杨芳来到这所学校后，使这所薄弱学校产生了翻天覆地的变化，68中学正在成为周边城区的热点初中学校。但齐秀云还是不失时机地突出了自己在抓教育教学中的创新、辛苦，特别是与方圆一起准备省课的过程中，经常夜以继日、废寝忘食，甚至还张冠李戴把方圆准备市优秀课期间的事挪到了省课准备期间，她的丈夫因为她天天不回家而怀疑她与方圆有什么问题的话，都摆到了台面，惹得众人哈哈大笑一番，齐秀云也暗自得意。
邓云聪听得津津有味，但其他人则完全不同，每个人的心里都很难受，不一般的难受。听齐秀云讲完了，韩素贞接过话茬：“刚才，68中齐校长，代表学校向邓市长汇报了68中学近年来的发展与进步，汇报了方圆取得省课比赛第一名的前期准备情况，她介绍得很详细，很具体。现在，我们再请杨芳校长发发言。”
杨芳感激地望了望韩素贞。也太了解韩素贞的个性了，一个铁娘子，眼睛揉不得沙子，虽然以齐秀云的性格是无法参透今天汇报的得与失，但杨芳看得明白：齐秀云越位了，韩素贞已经非常厌恶她了。现在，局长让自己发言，就是让自己回归“本位”，真正地代表68中学讲话。
果然，在场的几乎每个人，都觉得韩素贞的这个提议很合适，心气儿也都顺了。杨芳侧头看了看还处在兴奋中的齐秀云，心中感慨：都快50岁的人了，怎么还不知道进退呢？杨芳忽然为齐秀云感到很悲哀。
“邓市长、马书记、韩局长、翟局长、邹局长，各位领导，各位同事。非常荣幸各位领导特别是邓市长在工作繁忙的情况下来到我们68中学，首先，我代表68中学全体干部、教师，对以邓市长为首的各位领导的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！”
掌声。
“邓市长，各位领导，刚才齐校长汇报了这一节省一等奖语文课准备的相关情况，应该说已经非常具体了，我再简单补充几点。这一节课的成功，除了学校干部、教师的团结协作、方圆老师个人的努力之外，还离不开各级领导一直以来的鼎力支持。近几年来，市教育局加大了对68中学的改造力度，特别是在现代化电教设备的配备上，在师资的配备上，在财力的投入上，都予以倾斜，马书记、韩局长多次来到学校，了解学校的困难，并在财力允许的前提下及时帮助学校改善办学条件，这一次方圆老师出课，所有的教学辅助课件，全是我们学校自己的老师制作并刻录的，练习课所用的液晶投影仪，也是市局给配备的，充分体现了市教育局领导对学校的重视和支持。在准备课期间，分管教学的邹局长多次来到学校，对方圆的课进行现场指导，教育科张科长也提出了许多合理化建议。翟局长也非常关心68中学，一次次地打电话了解方圆课准备得怎么样，并表示，如果学校在后勤方面遇到什么困难，一定尽力协调解决。市教研室的姜主任、谢主任和语文教研员李国强老师，更是全力以赴，才使得方圆的教学业务素质在短短的20多天里产生了质的飞跃。可以说，没有市教育局领导的正确领导和关怀支持，没有市教研室领导的精细指导，这一节省课能不能拿到一等奖，还很难说。在这里，我代表方圆，代表68中学全体干部、教师，对各位领导一直以来特别是这一次省语文优质课比赛期间对68中学给予的帮助和支持表示衷心的感谢！”
掌声。
“今天，邓市长和各位教育局领导亲自来68中学慰问、视察，让我们倍受鼓舞。我们全体干部、教师一定会以加倍的努力，高举教育创新的旗帜，树立争创一流的精神，努力把68中学早日建设成为滨海市的品牌名校，不辜负各位领导对我们的期望！”杨芳的声调一直很柔和，但这几句，却是铿锵有力，掷地有声。
又赢得一阵热烈的掌声。邓云聪、马顺田、韩素贞等人的脸上，都挂着满意的笑容。
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第一卷校长之路123、市长接见（三）
杨芳的发言，顿时扭转了整个座谈会的气氛，韩素贞不禁对杨芳另眼相看：不愧是5中出来的校长，就是有实力啊！68中学能有这样的进步，杨芳功不可没啊！
“邓市长，各位同事，同志们！刚才杨校长的发言非常的精彩，为了这一节课，我们教育系统的每一个同志，都在各自不同的岗位上付出了努力，但我们尤其不能否认：68中学的同志们在整个准备课、上课过程中所付出的辛勤汗水，更不能埋没我们的省状元方圆老师的卓有成效的工作。所有的一切，离不开市委、市政府倡导的‘解放思想，干事创业、争创一流’的滨海精神，离不开市委、市政府多年以来对滨海教育事业的重视与支持。多年以来，滨海市委、市政府实施“科教兴市”战略，一直坚持教育优先发展，而分管我们教育工作的邓市长，更是呕心沥血，全方位关注和指导我们滨海教育的发展。我衷心地期望：我们滨海教育系统的每一个同志，都能以方圆同志为榜样，在各自工作岗位上奋勇争先，以更好的成绩向邓市长汇报，向市委、市政府汇报。”
在场的很多人都感到韩素贞的话不但站得高、看得远，而且非常振奋人心。韩素贞继续说道：“现在，我们请邓市长作指示。”
邓云聪对韩素贞小小的马屁很感冒，欣然悦之，脸上的笑容更深了。听了韩素贞让自己讲话的话，他轻轻地呷了一口茶水，缓慢但是很有力度地开了口：“刚才听了杨校长的汇报，让我深深地明白一个道理：人心齐，泰山移。只要我们教育系统的每个同志，都能够团结一心地去做一件事，那就一定能做得好，做得出色，并做出突出的成绩。方圆老师取得这样突出的成绩，就是一个很好的例子嘛！老马，小韩，我们可以以方圆的这件事做个榜样，让我们滨海教育系统取得更多的成绩，把我们滨海的教育事业真正地搞上去！对此，我还是很有信心的。”
“我们一定贯彻邓市长的指示。”马顺田和韩素贞异口同声。
“小方老师，我今天听了你的课，真是感慨很多啊！一个老师，能把一节又一节普通的课上成是艺术享受的课，那学生怎么能不爱学习？班级又怎么会出现学困生？老马，小韩，我提议：让小方老师做一个报告，给全市的老师特别是青年老师树立一个榜样，激励更多的青年老师向小方老师学习，都争取**岗敬业、岗位建功的上进青年。”
“好的。我们马上筹备。”
“小方老师现在拿了省课一等奖的第一名，是不是也有机会代表湘江省参加全国的比赛啊？”邓云聪问韩素贞。
“是的，邓市长。按照以往的惯例，省级优质课比赛的第一名，将代表所在的省，参加全国教学比武。”
“好。如果有这样的机会，我希望市教育局、市教研室，还有68中学，还要继续发扬准备省课时团结协作的精神，再拿一个全国的一等奖回来，为我们滨海的教育工作再创新的佳绩。”
“请邓市长放心，只要有这样的机会，我们一定全力以赴地支持方圆老师去争取更高的荣誉。”韩素贞恭恭敬敬地回答。
“这一次小方老师取得了好成绩，我也想问一问两位教育局的大领导，你们是不是也应该奖励小方老师，以更好地激励其他的老师在本职工作中创造更好的业绩？”
马顺田开了口：“邓市长，我们教育局党委经过研究，在明天召开的滨海市教育系统庆祝五一节大会上，方圆老师将被授予滨海市教育系统劳动模范称号，再过几天的五四青年节大会上，方圆老师将被授予教育系统优秀团员称号。目前，我们正在积极向团市委推荐，争取让方圆成为市优秀团员。小方老师不仅是班主任，也同时是辅导员，还是一个党员嘛！六一国际儿童节、七一党的生日，我们教育局党委将继续认真研究方圆老师的奖励问题。刚才，邓市长您指示要做个报告，我建议就在教育系统五四青年节大会上做报告，激励全市教育战线的青年教师努力奋斗，岗位争先创优。”
“嗯，建议不错嘛，小方老师做报告的时候，我一定参加，我也要听一听小方老师的经验报告，我也要受受教育嘛！马书记你刚才说的这些都是些荣誉称号，对于这次准备省课期间有功的同志们，我看也要有一点物质奖励嘛！”
“好的，我们回去后马上研究。”韩素贞回应道，但也看了马顺田一眼，心中有些不满：把你党口的荣誉都拿来给方圆，在市长面前卖人情哪！你党的荣誉哪里比得上行政口的荣誉过硬？哼哼，等教师节和年底，你再看看我这面的荣誉，哪个不是与教育教学息息相关？哪个都对教师晋升职称、长级提拔有莫大的好处。
方圆哪里知道，两个一把手之间的暗斗，会让他大大的受益。
“好，那我简单再讲几句。”邓云聪慈祥的面容上挂着喜悦的微笑，“同志们，今天我和教育局的同志一起来到68中学，听了方老师的一节课，在这里和大家交流，我真地是非常高兴。因为透过方老师的课，透过同志们团结协作的精神，我看到了滨海市教育事业的希望。只要大家同心协力，万众一心，人人都有创佳绩、争一流的精神，那我们滨海市教育事业的明天一定会更辉煌！在这里，我代表滨海市人民政府，向取得佳绩的方老师，向68中学，向教研室，向教育局表示热烈的祝贺，对你们为滨海市争得这样的荣誉表示感谢。希望同志们再接再厉，百尺竿头，再上一层楼。”
又是热烈的掌声。
邓云聪摆了摆手，说道：“老马、小韩，座谈会后，你们俩陪着我，我要跟小方老师再随便聊聊。杨校长，你也一起过来吧。”
众人的心里滋味各不相同，有艳羡，有喜悦，有嫉妒，有伤感，大家把目光都投向了坐在一角默不作声的方圆。<div>