这一切方圆都埋在心里，从来没有对任何讲。他清楚，如果在不恰当的时候让周围的人知道了他与李国强的关系，那么他以后在语文教学中取得任何的成绩，别人都会用他与李国强关系亲密这个把柄来攻击、抹黑，而不管自己是不是真正*自己的本事。
2005年10月，在滨海市初中语文优质课比赛现场，李国强见到了代表68中学参赛的方圆。方圆经过李国强身边的时候，恭敬地顺喊了声：“李老师好。”
李国强亲热地拍了拍他的肩膀，说：“方圆，好好上课，一定会有好成绩。”
周围的评委都不是傻子，这么多参赛教师，独了方圆有滨海市初中语文教学研究最高“领导者”拍肩的待遇。而教师上课后，总有一位评委进行3分钟点评，方圆的课恰恰是由李国强亲自点评。在周围人听来，李国强的点评恰如其分，每一处闪光点都充分体现着先进的教育思想、教育理念、教学方法，李国强不仅展示着自己语文教研功底的扎实深厚，也让７位评委听得心知肚明。
扪心自问，方圆感觉自己那天发挥的确不错，但在之前研究教材的时候，在比赛现在执教的时候，他哪里想到这么多，只是随机应变，想到这样教学生更容易学会，自己的教学环节会更紧凑，根本就没有考虑符合什么教育思想、什么教育理念。但此刻听李国强在给自己评课时，才第一次感觉到自己上的课原来是一节最能体现新时期素质教育新内涵的好课！
方圆的课当之无愧的成了这一次初中语文优质课评比的一等奖的第一名。当天晚上，方圆就赶到了李国强家……
这个成绩，对于地处市区相对偏远的６８中来说，无疑是杨芳任校长以来的最好成绩。比赛结束后，杨芳就让总务处在滨海市的五星大酒店摆了一桌酒席，请了李国强，学校中层以上领导作陪，方圆也参加。在席上，李国强以方圆能在市拿一等奖为例，充分地肯定了６８中语文教学近几年来的显著进步，这与６８中领导抓教学、抓教研、抓课改是分不开的。李国强也不忘夸方圆几句，说他有灵气、很虚心，是个好苗子。
杨芳原来在滨海市最著名的５中任副校长，６年前调到６８中任校长时她是非常不情愿的，虽然到６８中来担任一把手。后来，也有不少的朋友在酒桌上跟她开玩笑，说杨芳是从大上海调到了西伯利亚，让杨芳感觉有时很没有面子。今天，杨芳心情之畅快，不是学校其他领导的开心所相提并论的，杨芳真是有一种扬眉吐气的感觉。
方圆在酒桌上说话很少。都是学校的领导，说多了领导不高兴，说不得当了有人高兴有人不高兴。他只是诚恳地感谢李国强老师对他的肯定，表示今后会更努力，同时，他还把这一次优质课比赛之前校长、主任们是如何与他一起准备课的辛苦作了重墨描述，因为说得真切，酒桌上的每一位学校的干部，都觉得方圆的课能拿一等奖，自己的确有很大的功劳。
第二天，杨芳在开全体教师会的时候，当场宣布奖励方圆奖金１０００元，并鼓励全校老师：只要谁能在市级学科教学比赛中拿一等奖，都奖１０００，在省学科教学比赛中拿一等奖，奖２０００，在全国学科教学比赛中拿一等奖，奖３０００，二等奖奖２０００。
虽然杨芳公布了奖励决定，让许多老师憧憬到了美好的“钱”景，但方圆的１０００元还是让不少老师心怀嫉妒，特别是教务处副主任耿志敏，她觉得自己为了方圆这一堂课付出的心血比方圆本人都多，但自己却没有一分钱的奖励。
方圆敏锐地感觉到了这一情况的出现。他感觉，虽然这个一等奖提高了自己在老师们中的威信，也让学校主要领导特别是杨校长更加欣赏和器重自己，但枪打出头鸟，恐怕后面自己的日子在一定程度上比现在更难过，谣言、抹黑很快就会到来——这一千元不能自己一个人拿。
方圆领了１０００元奖金后，立刻列出一张在准备这一节课时给自己帮助的每一个老师，按照帮助程度的大小，将１０００元全部花掉买来价值不等的物品，逐一地分给了与这节课有关的人。他没有忘记杨校长、齐校长的重要分量，在周三、周四晚上下班后分别去两位校长家拜访和感谢。
应该说，方圆考虑得很细致，但唯一没有想到的，学校里有３位年龄相当的女老师已经看好了２６岁的他。
从李国强处回来，齐秀云和方圆立刻向校长杨芳作了汇报。
杨芳说：“下午两节课，学校所有干部，初中二年级所有学科教师，一起到学校小会议室开会，有些事情我们统一说一说。”
方圆从校长室出来，喜悦的心情已荡然无存。他想到詹小波，如果在自己准备课、出公开课期间出了什么麻烦，那必然会分散自己的精力，影响自己的情绪，还会给其他老师中伤自己提供了素材。夜长梦多啊，一定要在全力准备课之前解决这个问题！“可是我该怎样跟张教授说这件事呢？”方圆的心里有些焦虑。
他一边低着头走路一边想着詹小波的事儿，没注意耿志敏从自己身边走过。但耿志敏的话却唤醒了方圆：“哟，这是谁，架子这么大，打个照面连个招呼都没有？”
方圆听着这话很别扭，但赶紧回过身，脸上挂着笑：“巩主任，瞧您说的，刚才我是在想点班级里的事儿，脑子和眼睛都走神了，巩主任请多原谅啊。”
“没事儿，没事儿。跟你开个玩笑。”耿志敏说完，扭身走了。
方圆心里话：这叫没事儿，都吃滋味了。方圆清楚，自从上次自己在市里拿了个一等奖回来，这耿志敏对自己就不咸不淡，时常说话阴阳怪气的。虽然用奖金买来送给她的礼品与校长完全一样，暂时堵住了她的嘴，但或多或少，方圆还是从同事的口中得知了一点风言风语。有一次，当一个同事跟方圆讲了听到的耿志敏说方圆与齐秀云有暧昧关系的事后，方圆差一点忍不住想要找她理论一番。但方圆忍住了，小不忍则乱大谋，不能因为耿志敏而影响了自己进步的计划。
方圆诚恳地对这个同事说：“我才26岁，齐校长已经40多，从各方面说都不可能，只听说大男人找个小妹妹，很少听说阿姨找个小弟弟。我下了班就回单身宿舍，哪里知道齐校长下班后去了哪里。如果说去年9月份齐校长好多天都在学校帮我准备公开课，那也是工作的需要，毕竟齐校长是分管教学的副校长，我教学中出了成绩，也是齐校长的成绩，也是齐校长的光荣。同时，一起陪我备课的不仅有齐校长，苏主任、巩主任也都在，有时杨校长也会陪着忙活到深夜。我相信绝大多数同事都是很明智的，能够判断出谁是谁非。也麻烦您以后听到这样的传言，也能给解释和澄清一下。”
同事愉快地答应着：“就是就是，谁会相信这样的事。以后有人跟我说，我就替你说叨说叨。”
“谢谢。”方圆清楚同事这样的答复不一定会真做，但至少会让这个同事不再相信耿志敏的造谣和中伤。
方圆在中午放学的时候，进了教室，詹小波还在。方圆的心里舒了一口气。他把班长葛峰叫到跟前。
“葛峰，班里的情况都好吧。”
“还好，只是陈波下课在校园里追逐打闹，被纪律检查的扣了1分。”陈波是班级里比较顽皮的男生，学习一般，但平常也很爱这个班集体，为人也很义气，对于他的教育，方圆主要采取“小事不计较，原则要坚持，肯定其义气和爱班，提醒他有时会疏忽的问题”这样的策略，效果不错。陈波的父母很感激方圆，说这小子原来在小学，老师根本管不了，家长的话也是不听，进了初一、四班一年后，这小子竟然也说人话办人事儿了，还经常在家长面前谈起方老师的好。
葛峰点点头，回座位去了。方圆望着詹小波，觉得自己真是应该全面了解一下每一个学生的动态了，课间操时那个可怕的情景又一次浮现在方圆的脑海。
“同学们，你们的功课都很忙，有时方老师会忽视大家的精神需求、心理需求，这是方老师工作做得不到位的地方。方老师也是人，也会犯错误。为了弥补这个过失，我想请同学们在课余时间完成一个小作业：平常的业余时间，你主要用来安排做什么？通常需要娱乐和休息的时候都做些什么？最渴望做些什么？实话实说，一个半张纸，方老师替每个同学保密，也相信同学们能够把自己的心里话写给老师看。明天早晨，大家就可以把这个小纸条亲自交到方老师手里，方老师读完后，当着你的面把纸条撕掉，真正做到为每个同学守密。好了，收拾收拾桌子，吃饭吧。”
方圆再次将目光扫向詹小波，心里忽然一亮。
张美芳教授是个真正的学者，在给方圆等教育硕士讲《青少年心理学》的时候，她就经常引用一些鲜活的案例来深入浅出地解释一些复杂的心理现象。她在引用的时候，常常说某地某人，小A小B，从来不说这个案例中的人是谁。
方圆想：如果把詹小波心理变异这件事当作一个案例告诉张教授，不知道张教授是否感兴趣？方圆的直觉是张教授一定会很感兴趣，并且愿意亲自实践和研究詹小波的心里矫正过程，甚至还会总结出一套心理矫正的理论论文呢！
想着想着，方圆笑了。好，就这么办。
方圆跑回宿舍，立刻给张美芳拨通了电话，在一番寒暄之后，方圆说起了詹小波的事。果然，张美芳非常感兴趣，恨不得马上见到詹小波。
方圆说：“张教授，您知道，现在这个初中学生的家长很有顾虑，当我向她推荐您张教授后，她还有两个担心。”
“她担心什么？你说说看。”
“她这个孩子是单亲，母亲一个人拉扯孩子，收入也不高，怕负担不起心理矫治费。”
“哦，这个问题呀！方圆你不用担心，平常我进行心理矫正，是需要按小时收费的，费用一般100元小时，但这个孩子，情况很特殊，一是初中学生因为网恋而心理变态，又是一个单亲家庭，这样的案例很少很新鲜，我可以作为研究对象进行研究；二呢，我平常对于家庭收入低的需要心理矫正的人也会降低收费标准，这个孩子又是你方圆介绍的，我就不收费了，不过我也有个条件，那就是需要长期观察这个孩子。”
“这个没问题，在整个心理矫治的过程，这个孩子我就交给您了，只要您有时间，放学后、双休日，你只要叫，这孩子就去。”
“你说说，家长还担心什么？”
“张教授，孩子的妈妈担心您知道了孩子的学校，又在某一次讲座或讲课时提到了这个案例中男孩的姓名和学校，她担心这个孩子没有办法在学校里呆下去，换了学校也会很快被人了解，那这孩子以后怎么工作和生活啊？”方圆说得诚恳，但这诚恳是为自己——一定不能让张教授了解孩子的学校、班级和真实姓名，不然可能会影响到自己在68中的发展。