“死者的名字是叫卢永志吗？是怎么死的？”我紧张地冲着手机问道。
“我也是刚刚收到消息，详细情况并不清楚，或许跟八名蔡姓儿童的案子有关。我已经跟当地的派出所打过招呼，让你们接手调查这宗案子。你们赶紧到现场了解一下。”老大说完便挂线。
因为将要对尸体进行检验，我便叫上流年一同前往王村小学。他没有推辞，但需要准备些验尸工具，让我们稍等片刻。
在等待流年期间，我问蓁蓁是否会为我们身上的神秘毒素而感到害怕。她皱眉思考片刻，随即笑道：“不怕，就算我要死也有你垫背。”
我们来到王村小学时，当地派出所的民警早已封锁现场，还让学生放假一天，以免妨碍调查。我本来还想询问剑钦一些问题，以推测卢老师的动机，不过他已离开学校也就作罢。现在当务之急，是调查卢老师的死因。
在场民警当中，有一名是我们之前在县派出所见过的王达，他带我们到卢老师的宿舍，也就是命案现场，并把案情简要地告诉我们：“今天早上十点左右，报案中心接到王校长打来的报案电话，说王村小学一位老师突然死了。我们接报后立刻赶过来，在三楼宿舍里发现死者，并发现他胸前有一道伤口，应该是他杀……”
进入卢老师宿舍那一刻，我突然想起小相曾经说过：“破坏命案现场重要证据的人通常是警察。”
县派出所虽然已封锁现场，但有好几个民警在狭窄的房间内走动，且不戴手套便随意翻弄现场的物品，什么鞋印什么指纹，在他们眼中都是浮云。
他们的头儿看见我们，立刻恭维地上前跟我们说了些客套话。我没心情跟他浪费时间，让他马上把所有下属带走，只留下王达协助我们。
这群没脑子的民警走后，流年便对尸体进行初步的检验，我趁他验尸的空挡，认真地观察房间内的情况。房间略为狭窄，且只有一个窗户，但阳光能直接从敞开的窗户照进来，所以光线十分充足。窗前放置了一张简陋的书桌，桌面放有一叠打开的作业本，一个装有好几支钢笔的笔筒以及两瓶墨水。
房间内大多数物品都有被翻弄过的痕迹，想必是刚才那群民警所为，我稍微留意了一下，并没有多少值得注意的地方。或许曾经有，但已经被破坏。不过，虽然房间内的东西曾被民警翻弄过，但仍不至于零乱，也就是说没有打斗的痕迹。
环视一圈后，唯一能引起我注意的是房门。房门是木做的，正面有四个明显的鞋印，但不像是刚刚印上去的。门锁有明显的被撬痕迹，门闩严重损坏，应该是由外面破门而入造成。门闩只能从里面插上，如果房门是在死者死后才被撬开，那么这宗命案便是一起密室杀人案。
房门从里面闩上，没安装防盗网的窗户便是唯一能进出房间的通道。我探头到窗外观察了一下，这里虽然只是三楼，但外墙平滑，没有水管依附于墙身，附近也没有高大的树木。再仔细地观察窗台，没有发现鞋印等明显的痕迹。凶手若通过窗户进出房间，应该是“从天而降”——从楼顶悬一根绳子爬下来。
当然，如果门闩是凶手在行凶后才插上的，那么他还有另一种更便捷的方式离开，就是直接从窗户跳出去。当然，前提是他不怕受伤。窗户下方的地面铺有水泥，直接跳下去虽然不至于会摔死，但多少也得受点皮肉之苦。然而，当我的目光落在尸体身上时，便否定了这个可能。
卢老师的尸体于书桌前呈大字形躺在地板上，脸颊及嘴唇发黑，嘴角有呕吐物，呈明显的中毒特征。尸身腰间压着倒下的椅子的椅背，左手旁边的地上有一部手机，右手边侧有一支钢笔。
我想，案发时卢老师应该坐在书桌前，边批改作业边接听电。正当他一心二用，无法再分心留意其它事物时，凶手突然在窗外出现，并向他发起袭击。他被凶手袭击后，由于惯性倒向后面，因而造成现在这个姿态。
死者胸口右侧的衣服上有一大片血迹，血迹中央有一破洞。右胸并非人体要害，这个伤口不可能致命，再加上尸体呈现中毒特征，几乎能他的致死原因是中毒。
流年正小心翼翼地解开死者上衣的钮扣，以便检验死者的伤口。验尸是他的专业，我当然帮不上忙，如果硬要插一脚，反而会阻碍他。但我亦不会因此而闲下来，打算向校长了解民警到达前的情况，于是便让王达请他过来。
校长在一楼教员室，跟一众老师们商讨如何善后。我本以为王达会下楼找他，谁知道他竟然掏出手机，并按一下重拨，接通后便对着电话说：“爸，你上来一趟。”说罢便挂线。
“校长是你父亲？”我愕然地看着他。
他不友善地回答：“不可以吗？”
我意识到自己相当失礼，赶紧给他递了根烟，赔笑道：“可以，当然可以，我只是觉得有些巧合，没别的意思。”
“没事。”他回应一句后便自顾自地抽烟，没再理会我。
在等待王校长时，流年向我招手。我于尸体前蹲下，他便指着死者胸膛上的伤口说：“你看见什么？”
死者的上衣已经被流年解开，在裸露的胸膛上有一个可怕的血洞。血洞周围的大片皮肤呈紫红色，明显是中毒的症状，这跟我之前的推测一致。然而，当我看见这个血洞时，却愣住片刻，因为血洞的大小跟我和蓁蓁被藏镜鬼利爪刺伤的伤口几乎一致。
流年用工具测量血洞的深度后，皱眉道：“大小、形状及深处，都跟你们身上的伤口非常近似，几乎可以肯定是以同一种方式造成。”
“你的意思是，他是被藏镜鬼杀死？”蓁蓁紧张地凑过来。
“这个可能性很大，不过，问题的重点是……”流年眉头紧锁地看着我。
我明白他担心什么，便点头道：“尽快把尸体送到法医处做进一步检验吧！”
虽然几乎能肯定死因是中毒，但死者所中的是那种毒素却是个问题。而更大的问题是，我跟蓁蓁身上也可能带有相同的毒素，若不尽快检验出来，我们的命就悬了。谁知道这种毒素是怎样的特性，说不定下一刻我们就会像卢老师那样。
此事刻不容缓，流年立刻打电话安排运送尸体。
在他打电话的时候，我目光落在尸体左手边的手机上。手机之所以掉落在地，很可能是因为死者受袭击时正在通电话。他生前最后一次通话，极有可能是破案的关键，因此我把手机放进证件袋，并试图查看通话记录。可惜手机的电池似乎在掉落的时候松脱，导致自行关机，而当我试图开机时，却发现死者设定了开机密码。
身为一名教师，有必要给手机设定开机密码吗？难道这部手机里有某些不可告人的秘密？这部手机或许隐藏着某些关键的线索，我想伟哥应该有办法破解密码。
我把手机收起后，便看见王希跟一名六十有余，且轻度驼背的老先生来到门外。王达看见他们，便走出门外迎接，并谄媚地跟王希说：“希哥，你怎么也上来了？”
王希瞥了他一眼，冷淡地回应：“嗯，堂伯父让我上来看看。”
“我快要退休了，也是时候让王主任接手学校里的事务。”老先生看了看王希，眼神中带有三分无奈。
老先生进门后便向我们作自我介绍：“老朽名叫王谨，是本校的校长，未知有何能为警官效劳？”
王达亦向我们介绍王希，可惜他这马屁没拍响。
王希显然仍为昨天的事谨谨于怀，不但不跟我们说话，而且看我们的眼神也极不友善。一个念头突然在我脑海中出现——卢老师会不会是被他杀害？