王小康又开始了挠耳朵：“怎主动？”
“举个例子：大课间，可以主动找她，约她一打乒乓球，一走走类的，自己着办吧！”邓扬对这个同桌真是无语了。
二下午，王小康同学终于上了，约了刘琳同学，对邓扬在心里说：“我也就帮俩到这儿了，下来就们自己了！”
课堂，头发花白的赵老师，一手举着课，一首在黑板上缓缓写到：
“做线曲线运动的条：已知当受到力f作用下，在f方上便产生速a
1若fa的方与速v的方同，则做线运动
2若fa的方与速v的方不同，则做曲线运动。
……”
“同桌，今年这个课，别是力学知识我越学越感觉模糊，也不知是怎回？”王小康低声询问邓扬。
“一样啊，私下里大说赵老师教的是‘模糊力学’，没听过吗？”
“没有，难怪咱们班上成绩差，我八成就是这个‘模糊力学’导致的。”王小康一脸的愤懑不。
邓扬面露难色：“做做，教辅材吧，我也没有办，这样下年文分科，我估计我能选文科了，唉！”
“吧，今年语文、数学、老师一个比一个差，这什教学质啊！”王小康趁着老师背过身，又低声说。
这个问实舍友们已经讨论过了，大少有点过且过的念头在里边，慢慢淡了关注。邓扬到了自己初时候的英语老师，痛苦的回忆涌上心头。
益友找，良师难寻，中学阶段的老师是非关键的，老师教学质影响着孩子们的学业，而哪有老师呢？无论哪个行业是优劣共存的，教育界也是如。教与学是辅成的关，不能着老师要，自己学习的努力也是至关要的。
“张乐！瞌睡站边！”赵老师的粉笔划出一美丽的弧线，准确的落在了张乐的脑袋上。
对于这样的训斥，张乐早已习以为，不急不缓的走出了教室，赵老师气愤：“谁要是这种学习态，我议早点回，在学校混日子将来有后悔的时候。们要现在处在叛逆期，心智方面还不成熟，喜欢跟人抬杠，喜欢跟老师对着干，可是我信们对于的对与错还是能够分辨的，们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，老师愿们趁着还学习能学习的时候劲，努力学习！别到将来工作了，才白学习的要，时候将背负着庭和生的担，的时间和精力会非有限，对于学习半也会现有心无力、力不从心，白吗？”。
赵老师喝了口水着：“可能老师的话了们不爱听，老师真的希望们能握青春、珍惜时间，拼尽全力学习。若干年后们许会来，高一的时候，有个头发花白的赵老师整我们唠叨着：学习，学习学习。到了个时候的们应该就能真切感受到老师时刻的心了！”
时光如指缝间的沙，难以握住，青春年少的时候却难感受着时间飞逝，唯有失了才恍大悟，可惜已经追悔莫！