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第2节 萤火虫之光(1 / 2)

 月光被快速流动的云层遮住,断断续续地映照着地面。

随着雨后潮湿的威风,传来几个孩子的声音。

他们讲着悄悄话,却隐藏不住好奇心。越说越起劲地往目的地缓缓接近。

大概有三个男孩子和两个女孩子。他们手上拿着手电筒或笔形手电筒,在路上晃来晃去。

另一方面,有一个少女隐藏在暗处,屏住呼吸。

纳命来!

少女估计那些小孩走到离她数公尺前时,来势汹汹堤突然出现在他们面前吆喝道。

哇啊啊啊!

少女突然现身,让那些小孩发出连声惨叫,拔腿就往来时相反的方向拼命逃窜。原先欢愉的气氛一下子就烟消云散,其中还有个小孩边跑边哭了出来。

她瞪着那些逃跑的小孩背影,向愤怒的狂犬般吼叫着。

记住这次教训,不要再犯啦

少女表情依旧装得很强硬,叹着气说,

不过,吓唬那些小孩的少女,看起来多少有些可笑。

少女刚刚用白布把自己从头整个盖起来,所以她做的那些表情,别人完全看不到。

尽管如此,少女还是很认真地扮演。

拼命地驱赶那些相信鬼故事的小孩。

那所小学有幽灵出没,已成为小学生之间的主要话题。

我朋友的朋友看见幽灵了!

谣言一传十,十传百,上个月因意外事故死亡的年轻女教师,其鬼魂出现在校舍周围的传说,被传得沸沸扬扬。

原本学校就不免有几件鬼故事流传着,现在又加上女教师阴魂不散的传言。

俄日,那所小学附近还发生猫狗被虐杀的残忍事件,甚至有人穿凿附会,说那是女教师鬼魂作祟的缘故。

诸如此类的谣言与初夏鬼故事盛行的季节重叠,转眼间就在那所学校甚至别校的学生之间广为流传。

不过,谣传就是谣传。大部分的小学生心里都知道那是捏造的故事,并不是真的。明知是假,才敢去一探究竟。

可是,说不定真的会有不晓得?

有人说着,就决定溜进学校试试胆子。

而那个少女就是想吓跑那群小孩。

少女宫崎绘子,怎么都无法原谅这个不负责任的鬼故事。

这个夏天才传出的谣言,一到暑假被流传的更厉害。甚至传到了绘子所读的国中。绘子她们一年级的学生当中,直到此事的人不少。

有人被鬼袭击、有人的朋友在音乐教室看到幽灵,现任都是虚构的故事……即使如此,也足以引起小学生的好奇心,他们宣称那是试胆大会。因此,到了晚上,那所学校甚至别校的学生都会偷偷溜进那所小学里这种情形常常发生。

甚至在以PTA(家长教师会)为首的大人们之间,也开始成为话题。

不过,大人们的议论纷纷只是更加刺激孩子们的兴致和好奇心。

正因为那时孩子们干的好事,所以绘子觉得更不能原谅。

那个引起骚动的女鬼,生前是个小学老师。

传说还包括发生暴力或虐待动物的事件。因此比起谈论那个女鬼是个老师等等,大家更喜欢强调它暴力的部分。

不过,那些都是错的,完全没拿回事。那位女性从小就梦想当小学老师,如愿以偿后,每天都过得很快乐。由于个性有些冒失,所以她做事很勤勉,一想到试出比有因,就很奇妙地能振作起来或正确地观察事物。

因此,她总是满怀着希望,无论是烦恼、学习、哭泣或大笑。

她让孩子们编织许多梦想,拥有许多理想。

可是,那位女性却死于意外事故。

然而,那些孩子却谣传那位死去的女性阴魂不散。

这是嘲笑逝者、以此为乐、瞧不起人的行径。

那位女性会有什么感受?会怎么想呢?可是,那些孩子却不断地作出践踏她的行为。那是绘子绝对无法原谅的。

那个死去的女老师,是绘子的姐姐。

她叫和子,虽然年龄早就过十岁很久了,但她却完全像个小孩。

她的笑容很天真,鸡毛蒜皮的小事也会让她烦恼很久。

我的梦想还只是完成一半一半而已。今后会怎么样呢?嗯,我要更努力才行。和子说。

可是,她却死了。

她当老师才两个多月。

绘子一直在旁看着她。

和子非常有女人味,人长得很漂亮,笑起来却像个孩子一样,绘子以羡慕的眼光看着姐姐,而且非常喜欢姐姐。

和子知道梦想是很容易幻灭,尽管如此,她还是一直珍惜并保有自己的梦想。

她的想法,她的意志。

她的一颦一笑,一切的一切。

一想到这里,绘子就无法原谅。

孩子们的言论、亵渎死者的举动,甚至小孩天真无邪以及大人的不负责任都是。

因此,绘子才开始吓唬那些晚上想溜进学校的小孩。

那是一个很单纯的想法。

吓唬他们,小施惩戒,就不会再犯了吧。

一定不敢再去什么试胆了。

所以,绘子扮鬼吓人。蒙上白布吓唬那些孩子。而那些孩子也都被吓得四处奔逃。然后再也没回来。

尽管任务很简单,绘子却很认真地执行。

好呼

绘子深呼吸了一下,以便驱赶第二组的孩子。

她看了一眼手表,数字显示快九点了。

绘子现在所处的场所,是在小学的校舍里。没有人敢明目张胆地从正面的大门溜进去。学校四周有用铁丝网围起来的围墙,有人故意在校舍里的某个地方挖了个洞,那个洞刚好被树木挡住,从远处望过去,即使有人从那里钻进去,也很难发现。

知道那里有歌密洞的孩子们就是从那儿进去的。在几个月以前,还是念这所小学的绘子也曾钻过那个密洞,所以她也是从相同的地方进入校园。

她躲在树后,等着孩子们。

果然不会再来了。

绘子终于把从日落后就一直围在身上的白布拿掉。

感觉不倒有任何声音。

这风声、树木的沙沙声和虫鸣声都没有。

周遭只是有如勒紧雨后湿润的喉咙般闷热不已。

铃。

突然听到一个铃铛的声音。

说近不近,说远不远。是难以辨认的距离的声音。

只是在耳朵深处回荡的利害。好像是耳鸣,却又不是。

绘子感到背后有什么动静。?

她收到内心恐惧的驱使,慢慢地转过身去。因入眼帘的事,远方闪烁的灯光。

那个灯光从正面的大门的方向,绕过校舍,往他这边接近。

糟糕,绘子直觉地认为。

那个灯光的主人,恐怕是孩子们的保护者巡逻员。绘子慌了,不能让大人发现她。还是早点离开此地为妙。

绘子如此想着,急忙想从围墙的洞钻到外面。不过,有个小地方她疏忽了。

当她要从那个洞钻出去时,手上的薄布被围墙突出的部分卡住了。

啊,咦?

绘子趴在地上使劲地往前钻,但白布牢牢地卡在突出的部分,让她动弹不得。

不会吧?

原本墙上的洞只允许一个小学生勉强通过的大小。

虽然绘子小学毕业还不到半年,但也长大不少。她钻洞的时候,其实是很挤的。她缩着身子,上下左右扭来扭去,好不容易才钻过去。

可是,她太着急了,手上拿着白布,就一直往前钻。

当然会被卡住。

哎呀~~哎呀~~!

即使低声的叫喊,也无法顺利抽身。她拿着白布的手和身体的角度很巧妙地和洞口大小卡的刚好。

就在她拼命想挣脱时,巡逻员证步步逼近。

然后,她又发现了一个麻烦。

由于绘子刚刚扭动身子,所以裙子被翻了起来,内裤整个流出来。上面还印了一个小熊图案。

哇!

如果这时被人发现,可就羞死人了。

而且裤子的图案还是小熊。

真是糟糕!偏偏发生这种事!我已经是国中生了,这可不行。

早知道就不穿裙子出来了!

一定要钻出去!一定要钻出去钻出去钻不出去啊!

再用力一点!到底怎么了!

绘子不由得闭上眼睛,脱口说出这样的话。

接着,有一瞬间,绘子的心脏好像停止了。

因为,眼前站着一个男孩。

妈、妈、妈咪呀~~!

见鬼了!

我看到了!终于看到了!

真正的幽灵~~?

在微暗的夜色中,站着一个男孩。

突然就这样冒出来。

情况真是糟糕。

唉,真是失误。

呜哇~~~~!

不对、不对、不对!我没看见、我没看见!

我没看到鬼?

可是、可是,你,你看,对了!

这个男孩子不是有脚吗!

脚?啊真的有脚耶。

绘子心里如此想着,确认之后,才发现那是个事实。

从绘子的鬼怪知识来推测,幽灵=没有脚。

虽然她的心脏还扑通扑通地跳个不停,现在已经稍微镇定下来了。

天色很暗,看不清,乍看之下,那个男孩的年纪好像比绘子小。

而且,那个男孩脚下还跟着一只猫,是只小花猫,黑暗中隐约浮现出她的蓝色眼睛。

在这种时间,这男孩一个人在这里干嘛?

唉,我自己不也在做见不得人的事他在溜猫?实在是闻所未闻。

嗯?那么,这个男孩也是来试胆的啰?

这种在这种状况之下,不管说什么都没有说服力!

就在绘子这么想时

你在做什么?在这种地方,这个时间,还摆那种姿势。那男孩用疑惑的眼光看着绘子,并且用冷淡的口气问道。

我猜想用疑惑的眼光看着你呢!

没、没有什么!对了,你在这里干嘛?你大概说是来试胆的吧?最近得小孩真让人受不了!

绘子对自己所处的状况感到困窘,自暴自弃地说。

男孩子多半都是妖怪。她只知道这点。就在绘子态度变得高高在上,甚至说了一些有的没的话时。

啊,是吗?反正我只是个小学生,只会想来试胆子。对吧。

那男孩简单地说完,转身就要离去了。可是,绘子急忙叫住他:

等,等一下!

干嘛真是的。

那男孩站住转过来。因此,正要跟他跨出步伐的那只花猫,就撞伤他的红色球鞋。

那只猫对着球鞋喵地小声叫了一下。

咦?那双球鞋,和我的一样!现在不是在意那种事的时候!

巡逻员手中的灯光掠过绘子所在的附近。

哇、哇呀!

总之,现在这种情况

那个,这个,我有事要拜托你。

嗯?什么事?

棒我一下。

啊~~?

那男孩愣了一下,眼睛瞪得老大。

拜托!我有点卡住了,出不来。

绘子用恳求的目光望着他。那男孩不由得理解她所处的状况,唉地叹了口气。

真是的,你又不是笨蛋

那男孩嘟囔着,开始搭救卡在围墙铁丝网的绘子。

绘子无法说什么,只是低着头,觉得羞愧又可悲。

可是,

这是什么?到底是怎么回事?完全不是有点嘛!

那男孩说着,看清楚了绘子被巧妙卡住的状况,就要往围栏的那一头望去。

绘子突然想起来。

小熊跟人打招呼,没什么问题吗?

不、不、不。有!问题可大了!

等、等、等、等一下!

干吗?从刚才就一直叫人等一下,等一下。

那男孩说得没错,自己没有多余的时间。那些大人应该就快到了。

不过,那男孩在这种时候非常有主见,连自己都受到影响。

而且,小熊还露在外面!不要!

抱歉!我有点原因,请不要看墙的那一边,然后,请你动作快点!而且不要发出声音!

啊~~~~~~?可是,我不晓得情况怎样!

那男孩越来越目瞪口呆。

不,我知道,我知道自己讲的莫名其妙,可是

到底在干嘛,叫人做这又做那的我刚刚看到很像巡逻员手中的灯光。你想赶快离开这个会地方吧

那男孩发着牢骚。

尽管如此,那男孩还是依照绘子的请求,并没有看她的后面,正要把卡在围墙上的白布拿下来。他的表情很认真。

正因为如此,虽然他的头发有些长,感觉很时髦,还染成褐色,但看起来绝对没有给人轻浮的感觉。

总之,整体的感觉非常温和。虽然他的语气和动作好像很厌烦的样子,但我想他是个淳朴的孩子吧。

在这种状况下,既接受一个初次见面的人的请求,拼命地到处摸索着,想把绘子救出来,连脖子都微微冒出汗珠。

可是,为什么自己会觉得很可悲呢

绘子在心情上,无法看着那个男孩,所以把视线别开。眼前是他带来的那只花猫。

那只花猫并没有离开,独自坐着,蓝色的眼睛望着自己。

他们的视线碰在一起。

那只花猫的脸上浮现出?的符号,偏着头思索着。

啊哈哈

绘子总觉得对不起那只猫。

就在这当儿,感觉背后有声音,澄光比刚刚增大了。

巡逻员已来到近旁。

啊,不好了!

吓唬小学生,晚上溜进学校以及这身打扮,一切都不妙!

如果每人发现,让母亲知道这件事的话,该怎么办?

啊!更糟糕的是,或许会被叫去心理辅导?

然后,被带到警察局斥责一顿,声称有证据了,还会端出猪排盖饭折磨人,想吃东西,还得付钱!

这位好弟弟!求求你!请你帮帮我!

心中的惨叫因扭曲的想象力而越来越严重,她就块尖叫了。

好了把这个这么一弄得话解开了。

突然听到那男孩说话的声音。

瞬间,被白布和围墙卡得死死的绘子被解救出来了。

哇呀!

绘子压在那男孩的身上。

那男孩惨叫了一声。

谁在哪里?

听到男孩的惨叫声,大人们敢了过来。

受伤的手电筒,照着绘子他们所在的地方。

啊,被发现了。

绘子心想。

可是

哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊呜啊啊啊啊啊啊啊啊~~~~~!

咦?

既不是绘子,也不是那个男孩在惨叫。

是那些大人。

他们的惨叫声好像世界末日来临似地,接着是一阵极其慌乱的脚步声,逐渐远离了。

咦?

完全搞不清楚状况。

绘子只是惊讶得直翻白眼。

什、什么?

绘子战战兢兢地回过头去。

那里没有人。应该就在那里的巡逻员早已不见踪影。

他们的确到过那里,因为手电筒掉落在地上。

不知何故,巡逻员在遇见绘子他们之前就离去了。惊慌得连手电筒都掉了。

不过,得救了。

既没被人发现,也没有被人看见小熊。

唉~太好了

绘子没有发现,她虽然被人从围墙里救出来,照在她身上的白布依旧还勾着,然后,突然一阵风把它吹起来。那条白布就在黑暗中飘来飘去,而那个景象看在那些大人的眼里,就象突然出现在黑暗中的白影般鬼呀!

毫不知情的绘子,心中松了一口气。

不过,另一方面,有件事她完全忘记了。

一点都不好!好、好重

绘子把那男孩压在底下。

好重,太过分了。我又没那么旁!

随便!走开。

那男孩好像喘不过气地鬼叫,双手正要把绘子的身体推起来。

喂、喂、喂,你在摸哪里!

是他的胸部,那男孩牢牢地抓着绘子的胸部。

吵、吵死人了!你自己不挪开,我就自己来!哼,我才不想摸!

那男孩虽然因为不可抗拒之力才变成这副样子,还是羞红了脸。

虽是脱口而出的话,但对绘子来说多少有些受伤。

因此,她不由得打了那男孩子头一下。

真是对不起了!

好痛!你在干嘛!

没干嘛!对女孩子这样,很不礼貌吧!

咦你是女人啊。一点都不像,我还以为你是男的

啪。

这次打得稍微用力。

痛死了!不要打了!

我就是要打!

你别打了!我还救了你一命哩!

哎呀!谢啰,那真是谢谢你了。

完全言不由衷!

哪里哪里,我是真心诚意的。

你那是什么语气!哼,你赶快走开!

好好我要起来了。起来就可以了吧!

绘子故意慢慢移动,把自己的体重再压在那男孩身上后,才站起来。

真是的,哼

那男孩大概知道绘子是故意那样子,所以一起身,就很不高兴地直搔着头。

哎呀?小弟,你怎么了?

吵死了,小熊内

那男孩最后嘀咕了一句让人摸不着头绪的话,就往前走打算离开哪里。

什么?

绘子不知怎的很在意那句话,口中不断地重复那个关键词。

小熊内(注)?小熊面包

小熊的面包?

小熊先生送的面包礼物?不、不是吧。

嗯,是小熊先生开的摊子的什锦炒面锅,或者是平底锅?

嗯不对,绝对不是。

咦?

难道是小熊内裤!

有小熊图案的内裤!

(注:pan,在此是pantu的省略,即内裤之意,与面包什锦炒面锅平底锅发音相似。)

绘子猛然追在那男孩的后面。

他和那男孩并肩走着,问道:

你看见了?

没,没看见!谁看到那个小熊图案的裤子!

那男孩更加快脚步,慌忙否定。

可是,他那样的回答。

那不就是等于说看见了吗!

真的吗?被看到了?

绘子站起来的时候,那个躺在地上的男孩无论怎么样都会看到她的群底风光。即使四周光线很暗,他的眼睛还是能清楚地看到那个可爱的小熊图案,看得一清二楚。

我真是个冒失鬼!

而且,母亲也常常唸她说要像个女孩子。

跟你姐姐学一学。

姐姐,已经不在了。

姐姐不在了,就无法学她了。

那么,我该怎么办才好呢?

母亲也不教教我。

我明白。

母亲很伤心。

我也是一样啊。

可是,母亲眼里并没有我。

她总是注意姐姐,只有姐姐。

现在也一直想着姐姐。

虽然姐姐已经不在了。

已经

抱,抱歉!

咦?绘子因为那个声音而回过神来。

不知不觉地,他们已经走到距离那所小学稍远的便利商店附近。

那里有路灯,视线比在那所小学里面更清楚。

绘子仔细一瞧,看到那男孩一脸歉意地看着她。不是刚刚那种嫌麻烦,冷淡的感觉。而是以真诚的眼光看着她。

突然怎么了?

嗯,该伤脑筋的人是我才对。

那、那个嗯。我并不是瞧不起你,也没有那个意思总之,对不起。

那男孩说着,就匆促地鞠了一个躬。

绘子一下子没听懂对方在说什么。不过,立即啊地一声,想了起来。

那男孩因为害羞,才说小熊内。

我的表情有些忧伤,还想到一些乱七八糟的事。

所以,那男孩看到我这个样子,以为我受到伤害了。

这个男孩子果然非常纯朴。

嗯,那个没关系。绘子努力用开朗的声音说。

她讨厌郁郁寡欢的样子。闷闷不乐,会让人担心。自己不真做的话,连母亲都会受到感染

而且,因为一句小熊内就认输,也未免太可耻了。

我不会因为人家说我裤子怎样,就被打败。

咦,是吗?那男孩反问。

嗯,只是想到一些事。

这样啊

那男孩稍微放心地吐了口气。然后,好像想到什么,若无其事地说:

我虽然不太明白,但不要想起什么事就一脸悲伤的样子,要一笑置之才好。因为,我有时也会这样子。

那男孩说着,把一直坐着的小花猫抱起来。(图90)

仿佛看穿绘子的内心。

真是不可思议的孩子。

他比绘子年幼,还很小。可是,他的态度却像个年长的人。大概比绘子更可靠吧。

他抱着那只花猫的样子,不太客气,但可以感觉得出他是满怀爱心的。

他的表情还是很天真。可是,绘子感到他好像哪里有阴影的样子。

他刚才说我有时也会这样子,那时表示悲伤的表情。不晓得那和他的阴影有什么关系。

她只是有这样的感觉。

嗯啊,我可以问你的名字吗?我叫宫崎绘子。

啊,我?我叫公太濑户公太。嗯,这个家伙叫小蓝。

那男孩说自己叫公太时,他手臂上的小猫轻轻地喵了一声。

绘子走过去,温柔地摸摸公太抱着的小猫小蓝的头。

小蓝好象有些害羞,可又很舒服地眯着眼睛。

公太,你叫这只猫小蓝啊,嗯,供台,你是小学生吧?

嗯,我小六。

那么,我比你大,我国已。

没关系,你只是比我早一点出生罢了。

公太开玩笑地说。

总觉得他对年长的人好像有不好的回忆?绘子猜测。

不过,那还真是一语中地。

公太曾有一段不愉快地过去,他当时和所属的足球社的前辈打假,最后退出社团。

因此,他对几年级或前辈后辈等等的话题,多少有些敏感。

不过,绘子和公太才初次见面,当然无法仅凭对方的表情,就能看出那么细微的经过。

对了,刚才你在小学做什么?

没做什么。

没做什么,在那种地方不会没做什么吧?

真啰嗦,哼,那你在那里面干吗?

真啰说、说不出口。

我、我没干嘛。

你被卡住了喔。

啰嗦!我根本

啊,好痛!你在干嘛?

此时突然另一个方向响起一个听起来有些生气的声音。

那个声音,让绘子、公太以及小蓝同时有所反应。

仔细凝视黑暗,发现有一个大约和公太同龄的少年站在那里。

公太!大家好像都遇到鬼了,好危险呀!只有你不见人影,我还以为你被抓了呢!那少年依旧很生气,追问者公太。他好像是公太的朋友。

谁知道,我一开始就说过不想参加试但大会。公太敷衍地回答。

可是,你不在,就没有意义了?因为你看得到幽灵啊。那少年说。

绘子就站在旁边,即使不想听,还是会听到他们讲的话,她一听到试但大会这个词就很敏感,心想哼,果然是来参加试胆大会的,接着又想到咦?看得见幽灵?那可怪了!但她还是硬把那句话给吞回去。觉得还是再多听一下他们的谈话好了。

所以,我才不想自找麻烦!我也不是想看就能看得到真是的,是碰到那个白色的之后

公太的表情变得很不高兴。

我知道、我知道。那个故事我从去年就听了好几十遍了。可是,也没办法。你看得到吧?那少年说。

看得到?就是因为看得到,才令人讨厌!而且还这样恶搞。说有幽灵出没很好玩的夜市,所谓的幽灵,并不是自愿变成那样的。而且,像这种试胆大会好像是很看不起那个人。那个人曾经活着,不是吗?不过对方已经死了,我们可以完全忽视这些吗?公太很悲伤的低下头来。看得到真的很难受。好像有许多回忆流到自己的心中,让人笑不出来。我已经跟那个人说定了对吧,小蓝。

公太对抱在身上的猫说。

小蓝喵地叫了一声。

躲在云层里的明月又出现了。月光映照着大地。

那个,公太

自己这个时候到底想问什么呢?

我有件事想问她。不过,又觉得好像不该问的样子。

回自半无意识地叫了公太一声。

可是

什么?

在公太回答之前,那个少年公太的朋友却抢先低声问他。

对了,她是谁?

我心里作用吗,他的脸颊看起来很红。

她叫宫崎绘子,读国一。公太说。

喂,喂,我叫你公太,你们却连明道姓地称呼我。

绘子心里这么想,但没有说出口。

在此之前,公太的朋友神经警张的莫名其妙?

那、那、那个,我、我、我叫齐木孝!十一岁!目前就读隔壁区的小学。六年三版!啊,座位号码是五号!

没人问你这种事

公太冷静的吐糟,但那少年好像充耳不闻。

今天,我和公太等一票朋友听说有幽灵出现的传闻,所以特地来试一下胆子。可是,半路公太不见了,我就来找他!唉,因为这个家伙不爱集体行动。常常一个人不知道跑到何处。身为他的朋友,真是辛苦。唉,谁叫我们是朋友呢。

你在讲什么

公太还是冷静地吐糟。不过,齐木依旧不加理会。

他的眼睛只顾凝视着绘子,两只眼睛骨碌碌地一只盯着她瞧。

绘子被敲得一时不知所措。

这个男孩到底想干什么?

紧张兮兮的齐木,伸手勾住公太的脖子,强把他拉离绘子一点。

然后,悄声跟公太说:

喂,公太!这个姐姐超可爱的。

是吗?

你什么时候认识她的!

什么时候就在刚刚

真好!只有你走运?你也帮我介绍介绍嘛。

可是,才刚认识。

哇,太可爱了!

齐木,你有听我讲话码?

对了,公太!你问了吗?问了吗?

什,什么?

那还用说?手机号码或E-mail邮箱!

何必问,我又没有手机。

我知道,笨蛋!你没有手机,我我也没有,真是笨!

你警张个什么劲!莫名其妙。

绘子并没有听到公太和齐木的一连串对话。

原本先说话的人是绘子,但他们两人的悄悄话讲个没完没了,所以绘子错失再度开口的良机。

怎么办?绘子四下张望。

嗯那个,我该怎么办才好呢?

接着,公太和齐木的对话中止了。

姐、姐、姐姐!

很明显地,齐木从头到脚紧张得要命。

是、是?

齐木紧张兮兮的样子,让绘子向后退的几步。

公太站在齐木的旁边,惊讶地抬起头来。小蓝模仿公太,也作出同样的动作。

姐、姐姐!

又说了一次。

干,干吗?

绘子由往后退了一步。

打打扰了!

举止夸张的齐木突然深深地一鞠躬。

什么?

绘子和公太都目瞪口呆。

接着,齐木动作迅速地用手臂勾住公太的脖子,把他拖离绘子。

喂、喂,干什么啦?

公太说着。齐木不理他,径自加快速度。

那、那个,等一下

绘子伸出手想叫住他们,齐木误解了此事的意思,开心地挥手笑着说:那么,姐姐再会了!

齐木!好难受!放开我!放、开、我

公太挣扎的声音转瞬间已远去。

老远地还听到姐姐的叫声,不久就什么也听不到了。

这、这到底是怎么回事?

对了,我还没跟他说声谢谢。

为什么自己不能坦率一点?

总有一天会后悔。

不想后悔,就要改变。

那男孩的确说他是读隔壁区的小学

她试着想出那个消失在黑暗中的男孩的脸庞。

突然觉得很不安。

现在已经好几点了。

很晚了。

回家吧。

晚上,辗转反侧、难以成眠。

一闭上双眼,就出现笑吟吟的姐姐。心想好不容易睡着了,却立即醒了过来……睁开双眼,眼泪也随之而下。

然后,天亮了。

晚上,辗转反侧、难以成眠。

不断地重复。

每天不断的重复。

那么,倒不如把它转正过来好了。

把时间扭转回来。

纵使是一分钟、一秒钟都可以。

无论是谁都好。在这个不断重复的时空中,及时,只有一点点也好,时间可以倒流吗

对了,那个男孩说他是读隔壁区的小学?

绘子在放学回家途中,想起昨晚碰到的那个男孩公太。

嗯,虽然说读隔壁区的小学的人不是公太而是齐木,她决定先不去管它。

绘子觉得公太有令人不可思议之处。当然,他看起来是个极为普通的男孩,而且装大人的样子,感觉也很孩子气。

可是,公太拥有的不仅如此,还有些什么。

绘子奇怪地有些担忧看不到的那个什么。不,公太还说了其它令人担心的事。

看得见幽灵。

很可笑的一句话。这很像小学生会说的话,既滑稽又可笑。不过,公太说这句话的表情好像并不快乐的样子。相反地,看起来不像是在开玩笑。

而且,说看得见幽灵的人也是齐木,还是先不管他好了。

绘子无心上课,老是想着和公太再碰一次面。

大概是因为老想着这件事,所以被她所属的弓箭社的社长责骂专心点。

而且她还被罚穿这护具跑校园一圈。

尽管如此,最近她做什么都不起劲

好,去看看。

她决定先到隔壁区的小学。

决定要去

虽然决定要去了,但是

隔壁区的小学到底是哪里!

昨晚绘子溜进自己的母校小学的附近,另外还有两所小学。

概略地说隔壁区,到底是指西边还是东边,或者是南边还是北边实在令人摸不着头绪。

真是的,那个叫齐木的男孩说得太含糊了。

这事后,不由得浮现出齐木的脸。

就他本人而言,还真是可怜。

不过,仔细想想,即使直接到那所小学,也不一定会碰到。

首先,国中和小学的放学时间不一样。

放学后过去,加上走路的时间,碰到对方的可能性就更微乎其微了。

而且,更不可能的是,现在是暑假。

没有人上学!

不晓得他有没有参加社团活动?

如果有的话,即使放假,应该也会去学校。

不过,也不太可能。

她并不知道这件事公太以前和所属的足球社前辈吵了一架后,就退出社团了。

该怎么办才好呢

即使根昨晚一样在小学里面等,公太也不可能会来吧。

想不到好主意。

她边走边想,好几次差点撞到电线杆或标志。不知不觉地走回家了。

那天晚上,她没有装鬼吓人。

她没有那个心情。而且她一走进家门,就开始下起雨来了。

明天社团活动休息,或许是将自己有些紊乱的思绪整理一下得好时机。

可以多方面的考量,想一想,或许会有答案。

可是答案是什么呢?

我想知道什么?

我到底想知道什么呢?

当我困惑、烦恼的时候,总是陪着我一起想办法、给我建议的姐姐和子,已经不在了。

尽管如此,和子的房间至今仍有她的味道。

那天的味道。

跟那天一样,好像和子无论何时都会回来似地。

真是奇怪。

明明她已经不会回来了。

真是奇怪

真是奇怪为什么会这样

绘子整个人趴在和子用过的床铺上。

还是有和子的味道。

明明能够这么强烈地感受到和子的存在

眼泪流了出来,流了很多很多。

泪水好像不会干涸似地。

无论何时,我都是一个爱哭鬼。

即使我不喜欢这样的自己,那天依旧不会改变。

真想笑啊

绘子仰卧着,用手掌拭去眼泪。

刚好看到天花板有一个显眼的小洞。

在绘子很小的时候,她不听和子的制止,看玩笑地挥舞着棒子。结果,不小心把天花板戳出个洞来。

不过,挨母亲骂得不是绘子,而是和子。

和子帮她背黑锅。

没错,无论何时,和子都是站在她这一边。

可是尽管如此

绘子起身,走下床。

房间没有开灯,所以有点暗。

窗外传来哗啦哗啦的雨声,告诉绘子外面正在下雨。

打开窗帘,雨滴受到重力的影响,沿着玻璃往下直直滑落。

有一辆车子以缓慢的速度驶过门前的道路。

车前灯把细细的雨丝照射出来。

她看着灯光的轨迹。

等到发觉时,自己又哭了起来。

眼前一片模糊,看不清楚。

灯光非常美丽。

但眼前一片模糊,什么也看不见。

绘子,我们去看萤火虫吧。

母亲突然这么说,就带着绘子到户外去。

昨夜的雨已经歇息了,虽然社团活动暂停一次,或者想转换一下心情,又或者只是一时心血来潮,所以才提议去看萤火虫吧。

绘子居住的城市有萤火虫。

听说最近萤火虫变得很稀少。在几年前,大部分的人都不知道这个城市有萤火虫。

绘子以前就读的那所小学附近,有一座自然公园。

萤火虫就栖息在那边的小和附近。

不过,萤火虫的数量和人类的发展成反比,不断地锐减,最后消失无踪了。

有一位老者决心要让已消失的萤火虫再度复生起来。一切都是在那位老者努力的带领之下进行的。

那位老者打算独自把肮脏、变得不适合萤火虫栖息的小河整治干净。当然一开始时,周遭的人都说他是白费力气。

即使如此,那位老者还是慢慢地开始恢复小河昔日地风貌,并从事萤火虫的保护和复育活动,他希望自己的孙子也能看到他小时候所看见的美景,萤火虫满天飞舞的样子。

他说县捡拾垃圾,种植能净化和水的水草,并开始饲养从繁殖地索取来的萤火虫幼虫。

失败了许多次,事情总是进行的不顺利。

不久,那位老者的家人看到他这么一心一意地要完成自己的目标,也开始支持他的活动。

活了好几年的某夏天。有一只萤火虫在空中飞舞,一闪一闪地飞来飞去。

然后,每年萤火虫的数量不断地增加。

不久,原本只是一位老者对萤火虫的思念,逐渐使群众、整个城市都动了起来。

萤火虫成为这个城市的象征以及一项大工程。

创造有萤火虫的风景

整个城市大肆宣传着,也开始营造萤火虫栖息的环境和培育工作。连小学也有饲养萤火虫。

仙子啊,有许多人成群结伴地去看萤火虫。

绘子也曾经看过,而且读小学的时候也在学校饲养过。

和子当小学老师时,曾笑着说:

教小朋友养萤火虫很有趣。

很久很久以前,有许多人深信萤火虫所发出来的光亮是人类的灵魂。

和子曾经这么说过:

在无数的萤火虫之中,一定藏有某个人的幸福。因为,看到萤火虫,总觉得会变得很幸福,你不觉得吗?

有多少萤火虫,就有多少人的幸福。

不过,绘子可不这么认为。只是觉得还好而已。

而且,说这句话的当事人已经去世了。哪有幸福可言呢?

萤火虫公园,离绘子家并不远。

绘子和母亲几乎没有交谈地走在通往那座公园的路上。

走着走着,额头和脖子逐渐冒出汗水。

不知母亲是不是发现了,她从挂在手臂上的皮包中拿出一块毛巾,递给会自用。

谢谢。

绘子把它拿过来拭汗。

快到公园时,和绘子他们一样来看萤火虫的亲子和情侣们渐渐地开始增多了。

一个穿着浴衣的小女孩急躁地牵着母亲的手走过她们身旁。

一进入公园,为了保护萤火虫,只有最低限度的路灯。

据说萤火虫会感应到彼此的亮光,用亮光交谈,而人类所制造出来的光线会妨碍萤火虫彼此的沟通。

人类害怕黑暗,而制造出灯光。

那种灯光会使萤火虫所发出来的小小亮光消失。

不过,也不是说人类不能与萤火虫和平共存。

绘子来到这里,强烈地感受到这件事。

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