很多年以后，那一次关于威河事件的报道被作为历史事件载入课本。学术界普遍认为，那就是灵力事件正式进入大众视野的关键转折点，是意义堪比启蒙运动的思想解放。只是，启蒙运动用了近百年的时间来改变人们的思想，而那一次的剧变仅仅维持了数天。
历史记录者这样写道：“在见到那些人之前，我无法想象超凡该如何出现在眼前；见到他们之后，我知道了——有些人的存在本身，就是超凡！”
在那次报道当中，人们不仅第一次见识到了真正的修仙者，而且还得知了另一个历史级存在的名字：昆仑大学。
这是新闻史上罕见的事件案例，足以成为今后新闻系学生的教学素材。
在那几日中，社会新闻彻底挤占了人们的信息生活，热榜上几乎看不到其它话题的影子；威河事件的视频成为了最大的素材库，随便剪出一帧都能成为一篇自媒体公号的话题文。互联网遗忘效应不见了，关于灵气相关话题的热度在几天内不减反增。无论线上线下，人们的闲谈话题只剩下了一个——修仙者。
或者更准确的说，是来自昆仑大学的修仙者。
后来有记者专门针对当时舆论的亲历者做了一次深度访谈。当被问及当时看到报道时的感受时，所有人都是一致地长舒出一口气，而后缓缓道：“这是我这辈子经历过的最不可思议的事情。”
——所有人的口径极其统一，只因他们永远忘不了看到那个视频时的震惊。
在那些报道的画面当中，他们窥见了真实世界的冰山一角，通过媒体这个望远镜窥见了修仙世界的一星半点，那一刻熟悉的世界离他们远去了，新的世界在瞬间重塑他们的三观——而就在这个新世界里，他们看到了曾经的熟人。
过去和他们朝夕相处的同学、亲戚、邻居，突然被曝出是真正的修仙者。
一年前他们还平平常常地一起嘻哈，而一年后自己仍是俗人、对方已经变成了呼风唤雨的超凡之辈。
一切的一切，都只是因为那些人当初选择加入了那所昆仑大学。
一时间昆仑大学的四十余名学生成为无数个议论的主角，自媒体记者像闻见肉香的狗似的埋伏蹲人，父母亲戚当场心脏病发，老同学们心态更是就地爆炸，恨不得就地退学重新填一次志愿，但为时已晚，志愿是只有应届生才能填的，哪怕退学，想要填报也得等下一届，还不一定能被选上。
所谓几家欢喜几家愁，一部分人怀疑人生，自然也就有另一部分人一步登天——这一届的应届毕业生。
现在昆仑大学的事情已经被爆出来了。既然在志愿系统里，就说明它也能走高考报名渠道。那么，这一届的应届毕业生，就都是潜在的天选之人！
所有得知此事的应届生立刻就燃起了满身热血，扑到电脑前打开招生网搜索相关信息。而后，绝大部分考生都傻眼了。
“这学校只能走补录？而且，分数线还在一本线上？！全国只有2000个名额？！”
——这正是前几日的那次会议所确定下来的招生标准。准确的说，是官方层级的遴选标准。
由于现在灵气复苏才显端倪，大众对于修仙专业没有足够的认知、各种针对修仙者的保障措施和策略也都还处于空白——按照官方的判断，如果从现在开始实行现代修仙教育、到修仙者的存在被主流社会所接受，至少还需要两到三年的时间。
在这种情况下，昆仑大学的面世本身就将带来一些无法预料的变动。
这很好理解。任何新事物的出现，都需要一个接受的过程。就像当年计算机刚刚出现时，也同样被众多传播学家冠以机械恶魔之称、认为它将导致反乌托邦一样。
而现在明眼人都看得出来，修仙学科对于的意义远远要强于之前的几次信息革命。随着修仙者数量的增多，整个社会都将迎来一次翻天覆地的变革。既然有变革，自然就会带来混乱和风险。作为官方，自然就要想办法让这番变革以最温和平缓的方式进行，将社会风险压到最低。
所谓步子大容易扯到蛋，普及修仙教育也需要一步一步来，一上来就放开全面招生并不现实。
因此，本届招生确定为试点性质。按各省人口比例分配名额，从志愿系统进行报名。由官方渠道进行第一波遴选，而后再交由昆仑大学进行考核和筛选，从被递交的生源当中再次进行选拔。
这并不意味着生源就被官方掌控了。因为昆仑大学并没有说明要招的具体人数，而考核方式也并不会因为面对的生源不同而改变。这就意味着，由官方选上去的学生们，在考核中可能照单全收、也可能全军覆没——如果出现第二种情况的话，就需要再次分配名额重新进行二度招募了。
当然，这些放都仅适用于今年这一届。后续要如何进行扩招、如何从试点性质转为全面开放，还需要参考灵气复苏的进度和社会影响，随时进行调整。
表面上，这可以解释为试点必然只录取少数人。但实际上魏泽还知道一个更重要的原因——现在学校地域还没那么大啊！
初始自带的两个宿舍区加起来大约能容纳800人左右，接下来就得指望扩大校内地域、还有就是开发上官家驻地那片住房了。
而这两者都不是一时半会就能搞定的，更不要说人太多教学区域也是个问题。还是先量力而行，先招到当前学校能承载的人数上限，后面再慢慢加上来就是了。
毕竟，按照官方的说法，既然要普及修仙教育，肯定不可能只靠一所学校、一个校区就能办到的。后面随着布局扩大，还需要开办更多的校区、乃至构建一个独立完整的修仙教育体系，潜在的生源多得是，不急这一会。
招生政策确定了，问题就来到了招生方式上。
虽说最终目的是有教无类，但放在小范围试点的背景下，这人员选择就还是需要点门槛的。
第一波遴选的标准由官方决定，诸多教育系统的研究员经过一番讨论，按照昆仑大学方给出的“不以资质定成败、不以出身论英雄”的要求，决定还是走分数录取模式，至于分数线则暂时定为了一类本科线。