大资源掌握在士族的手里，有士族才有可接受教育而为知识子，朝廷构的个组，实际上门阀子弟组。
两汉实行察举和征辟，来为朝廷选拔人才，过选拔与考试结，为有才干的士人提供了较晋身仕途的会。
选才权集中在皇帝以及中央和方官员手，人为素对选才有着决的影响，是这一的根弊端。
了来，被举是沾亲带故人，造民儒士中优秀人才被拒门。
特别在东汉期，任人唯亲、唯财、唯势，权门势持察举的结果，为了士族门阀掌控权的途径。
曹昂觉，科举不适现在的时。
首先，知识的传播掌握在门阀手里，寒门未必有门阀的知识储备。
更不用说布衣民了，识数的民更是屈指可数。
以这样，还是为知识的传播途径，难以企及民，却价大。
这布衣民，没有足够学习知识的土壤，即便有上升的，这布衣民难以参与中。
“父亲！我以为应该打破士族垄断的局面，让寒门有更的上升途径，这样一来，日复一日，复一，士族即可为朝廷用，又不会祸乱朝廷。”
曹昂说。
老曹眼一亮，曹昂说的不跟唯才是举一样吗？
“说说，应该怎做，既可以让寒门够有上升途径，又不会遭士族的弹。”
“士族与寒门间，又该如何衡，才不现乱子，待我百，即便继君庸，不会现士族做大的局面。”
老曹捋着胡须，问。
“可以开科选士，过考试的方式，来选拔人才，在任官吏，进行考核绩。”
“格留任，不格贬官，直不用为止，优秀升迁！”
曹昂说。
虽科举还行不，却可以改良选拔人才的方式，才不至导致权被士族垄断。
对付士族，应该用温水煮青蛙的方式，逐渐瓦，时，不断补充鲜血液进来。
有优秀的人才，有良的教育，以，抓教育才是储备人才的头大。
“说的不错！这样确实有基础设，以及稷的统治，即便是现庸的继君，不用担心士族垄断权。”
老曹笑，对曹昂的回答，还是满的。
问题是，具怎实施，才行有效！
父子二人，这个话题，进行了更深入的讨论。
而刻，曹丕在府上，宴请了的位友，一畅未来。
陈群开始曹丕灌输，门阀阶层的思，是士族、寒门、布衣民间，是个不的阶级。
互间，不应该有任何的关联，以及逾越，做阶级与阶级间的距离。
这是士族的结果，士族的未来如何，未来继任，亲近士族的程。
陈群心中的选官，自是九品中，这是有士族心中期盼的。
士族的壮大，势必削弱皇族势力，打压寒门、布衣民，彻底断绝们上升。