“我会配专业教师给你的。你和同学们是一样的年龄，没有代沟，具体怎么教，你和专业老师一起商量，我想，效果应该很好。”
刘牧樵沉思了好一会，说：“你这是找我商量，还是决定了？”
周一鸣认真地说：“除非你强烈反对，我想试试这种方式。”
刘牧樵又沉思了好一会，说：“行吧，试试也行。”
就这样，刘牧樵成了清江大学参赛队的教练加队员。
回到宿舍，他还在琢磨，既然答应了校长，那么就应该有一个相对好的成绩回报校长的信赖。
但是，怎么教？
同学们怎么才能突然把成绩提高？
躺在床上，看着天花板，刘牧樵构思了很多场景。
教育，应该是一门很深的学问。不仅仅是一加一等于二这么简单。
刚才，之所以答应校长，是看在老校长的诚恳和信赖上。
现在，任务接下来了，那么，得赶紧拿出方案来，怎么训练？
他又把目光投向了兜里的宝盒，这些天，他从哈弗大学医学院的教授这里得到了13个中级宝盒。
希望从这13个宝盒中开出与教书有关的书籍。
就在他准备开的时候，又犹豫了。
这样的场景下，开出的物品，多半是“如何养花”，“金鱼饲养诀窍”这类闲书。
焚香祷告。
求菩萨保佑开出一本有关教书有关的书？
想到这，刘牧樵出了校门，买了香烛，直接上了宿舍的天台。
把香烛点燃，然后跪在天台上，嘴里念念有词，求菩萨保佑开一本教学的书籍。