晚饭后，天已经很黑了。</p>
不知道什么时候，一个男孩坐在我家窗户下面，借着窗户透出的光亮在看书。我站在他的面前，他没有发现。我问他，“你怎么坐在这儿看书？”他抬起头，看了看我，“我家的灯泡坏了。”他边说边站立起来，问我：“新搬来的，叫什么名字？”我告诉了我的名字之后，他又问，“念书了没有？”“念了。明天就上学。你叫什么名字？”“冯常友！”</p>
“孩子！进屋来看书吧！外头挺黑的。别累坏了眼睛。”妈妈听到我俩的谈话之后，在屋里大声的说。“没关系，就剩一小段就读完了。”说完，他又小声地读起来，好像我没在他跟前似的。</p>
“明天上学我领你去吧！”读完了，他站起来对我说。没等我答话，妈妈在屋里说道，“那可太好了。明天一早你就过来吧。”</p>
第二天早晨，我家刚刚要吃饭，冯常友就过来了。他不进屋，站在门外等我。奶奶看见后，“这孩子，别站在外边，进屋吧。”说着把他拽进屋。“你们家的饭挺早啊！”妈妈看着冯常友问了一句。“啊，……”他吞吞吐吐的答应着。“再和我们一起吃点儿吧。”妈妈又说。他说，“不，不。”父亲看出他根本就没有吃饭，说道，“过来，一起吃点。”他一再推辞，大人们也就不好再让了。后来才知道，冯常友上学每天早晨大都没有饭吃。</p>
冯常友领着我从十字路口向北走，过了土围子的小桥，是一片空地，然后是学校植树的园圃。土围子是上窄下宽的土墙，估计有两米宽、三米高；墙外是与土墙对称的两、三米深的壕沟。是日本鬼子让村民在黑台村村东、北、西三面修筑的备战防御工事。</p>
学校的围墙也是土筑的。校门就是围墙的豁口，没有门柱，更没有门扇了。我们进了校门，校园里空荡荡，只有老“博仪”在打扫教师办公室。我们来的太早了。在校园里转一圈，我觉得学校挺大。校舍虽然都是泥土草房，还算整齐。</p>
学生陆续走进校门。操场上嘈杂的打闹嬉戏的声音不绝于耳。老师们差不多都到齐了。冯常友领着我到办公室去见老师。在办公室门口他对我说，“进了屋，先给孔夫子的牌位敬个礼。”老师办公室正对门的北墙上摆放着《大成至圣先师孔夫子》的牌位。我刚迈过门槛，就急急忙忙地给牌位行了一个九十度的大礼。我抬起头的时候，听见老师们嗤嗤的笑声。冯常友对一个黑眼睛、粗眉毛的男老师说：“刘主任，他是新转来的学生……”没等他说完，主任就说，“啊，知道了。（然后，他对在座的一位老师说）这个新转来的学生给你们班，把他领到班里去吧。”</p>
老“博仪”手里攥着带把的铜铃，不停的摇晃着，“当啷！当啷！”的铃声响彻了校园。操场上的学生纷纷向操场中间集聚，分班站成纵队。“上朝会了。”老师说，他领着我到靠西边第二列，我站在了排头。在这个班里，我的个是最矮的。</p>
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课间休息时，大家在操场上跑着玩儿。风吹起了我的夹袄衣襟，露出了穿在里边的红色带花的的小棉袄。同学们看见后，追逐我。一个同学掀开我套在外边的夹袄，大声喊：“快来看啊！小子穿花衣裳啦！”</p>