一年来牛刚越来越发现自己无法忍受上学这种事了，因为牛刚发现，自己练习雷音是竟然受到了干扰。</p>
凭良心说，牛刚在探索雷音时，没有学校独有的环境的帮助不知还要花费多少功夫。牛刚不知道这样算不算过河拆桥。</p>
每天清晨和上课的某些时候，同学们会整齐的朗读课文，而在这种时候牛刚发现自己的施展雷音锻骨时，雷音总是被大家的读书声所干扰，之前就说过雷音也是一种声音。</p>
科学点来说，声音是由物体振动产生的，正常人能够听见20Hz到20000Hz的声音雷音的振动频率比较低，有时无限接近人体所能接受声音的最低频率，甚至高深一点就直接是次声波了，但是相对的雷音所含的能量也特别巨大，从牛刚的食量比之之前增了不少就可以看出来，要不是牛刚还有变异的身体撑着，估计牛刚的老妈早就该喊他饭桶了。</p>
老和尚说过雷音是自己一个人的事，别人帮不了。牛刚还以为是自己掌握雷音别人帮不了。现在看来老和尚的意思是每个人适合自己的雷音都是不同的，来不得一定点差错。学校现在虽说除了牛刚外没有人还有雷音，但一个班学生齐声朗读时，聚集在一起的声音对于牛刚来说那也就是雷音了，而且能量上还比牛刚的强上不少，起初牛刚还融入其中是不觉得，现在牛刚出来了，才发现群众的力量确实是伟大的。大家都知道声音是会传播的，无力学得再好一点还会知道声音也是有干扰现象的，而且学校不止有一个班。</p>
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于是问题出来了，起先牛刚还不知道，幸亏是牛刚上山被老和尚发觉了，牛刚的身体不对劲，一问才知道牛刚在学校练雷音，被老和尚劈头一个爆炒栗子，问牛刚听没听说过以前人们修行为何准是往深山老林，人烟罕至的地方走。</p>
于是牛刚对上学的事彻底没了兴趣，每天没精打采的除了睡觉还是睡觉。对学习实在提不起兴趣来。现在学校讲究分数，自从牛刚发现自己在考场上任何试卷对自己都处于不设防状态，牛刚就彻底对学习没了激情。考虑了老久向父母提出了退学的请求，在爷爷的支持下顺利实现了。</p>