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第147课 方法、认识和态度(2 / 2)

看出法斯帝皇家学院学生们的不舍,林远笑了笑,冲尼诺尔做个稍等一下的手势,踏前几步来到学生们面前。

“我在给自己的学生们上课的时候,总喜欢在快要结束时做一个小小的总结。”林远提高声音道。“这一次虽然是在你们法斯帝皇家学院上交流课,但我想这个习惯不妨也保持住,来做个总结好了。”

在场所有人,不管是法斯帝的学生也好,一年级三班的学生们也罢,甚至于休斯院长、尼诺尔和一直在一旁静静观看的莎萝齐齐精神一震。

这个林老师,这次交流课了一下午,他可是除了刚开始介绍自己的学生们之外什么话都没说过啊。

“一下午的时间,说长也不算长,说短呢倒也不算短。”顿了顿,林远续道。“对于一趟交流课来说,这个时间其实算长的了,可是对于我想让你们知道的一些东西来说,却显得实在有些太短。”

对于这一点,法斯帝的学生们心有戚戚焉,如果可能的话,他们甚至都不想吃饭,继续拉着一年级三班的学生们讨论问题呢。

“如果想靠这区区一下午的时间,就教给你们很多关于魔法方面的具体东西,那显然是不现实的。所以,我今天上这堂课的目的,其实并不是想教你们具体的魔法知识。”

法斯帝的学生们齐齐哗然。

你是魔法老师,我们是学习魔法的学生,你不是来教我们魔法知识的,难道跑来教我们天为什么这么蓝,花儿为什么这样红?

“魔法的世界浩瀚无边,多少魔法师用一辈子的时间去研究探索也很难全部研究通透,所以就算我再怎么厉害,也不可能在一下午的时间里教给你们多少东西。”林远道。“但是一下午的时间里,却足以让我教给你们一个方法,一种认识,一样态度。”

“这个方法,就是学习魔法的方法。这一点其实娜塔莎刚才已经向你们说过,学习魔法并不需要按部就班,因为每个人的魔法天赋都不同,每个人的魔法特性也不同,所以每个人学习魔法的过程也不可能完全一样。老师们能够告诉你们魔力是什么,魔法是什么,却没办法帮助你们去凝聚魔力和施放魔法。这些东西,老师也只能帮你们引出一条路,剩下的则要靠你们自己去走。什么方法最适合你?这一点也只能你自己告诉自己。”

“这种认识,就是让你们认识到,魔法的世界没有局限,学习魔法的过程同样也没有局限。方法是死的,人是活的。假如一种方法不能让你学习好魔法,那么或许是这个方法不对,你可以试着换一种方法。在我的家乡有一句话,叫做‘条条大路通罗马’,意思就是,通往成功的方法并不只有一个。”

“最后要说的,则是态度。我想,你们刚才在和我们一年级三班的学生们接触时,应该已经能够感受得到,他们对待魔法的态度和你们并不一样。”

法斯帝的学生们纷纷点头,这一点,越和一年级三班的学生们接触,就感觉得越明显。

“其实在一年前我刚教他们的时候,他们也和你们现在一样,对魔法充满了敬畏。但是现在,他们已经把这种想法远远抛开。还记得在上一次寒假我进行个人旅行的时候,曾经碰到过一个有魔法天赋但从未学习过魔法的小孩子,当我教会他第一个魔法的时候,你们知道他说了一句什么话?他说,魔法真好玩。没错,就是好玩。对于小孩子来说,魔法就像一个新奇的玩具,不应该有任何的敬畏之心。毕竟,我们都是魔法师,是应该掌握魔法的人。如果对于自己应该掌握的工具还抱着敬畏之心,那还当什么魔法师?”

法斯帝皇家学院的学生们齐齐瞪着林远,一时间不知道该用什么表情来面对了。

自从他们开始学习魔法,就一直被告诫着,魔法是神秘的、强大的,导致他们看待魔法的时候,总是抱着仰视的模样。

又有哪一个人,会像林远这样对他们说魔法根本什么都不是?

“当然,学习魔法所需要的小心和谨慎是必须的,这一点我并不反对。我想要告诉你们的,则是你们完全可以用一种轻松地态度来学习魔法,如果能够保持住这种心态,那么你们就会现,学习魔法,其实一点儿也不困难,甚至还很有趣。”

有趣么?法斯帝皇家学院的学生们互相看看,再年级三班的学生们,心里有些同意林远的说法。

假如不是觉得有趣,那么为什么这些一年级三班的学生们刚才总是一副轻松愉快的模样?

假如不是觉得有趣,那么为什么娜塔莎在十几年的时间里一直只是见习魔法师的水平,只不过去了菲诺尔一年,就已经飞跃成为四级魔法师?

假如不是觉得有趣,那么为什么一年级三班里除了法斯诺等几个天才以外,其他的学生们也能够同样拥有比自己这些人高出很多的魔法理解和掌握呢?

“关于方法、认识和态度的问题,就是今天这堂课我想要教给你们的重点。假如你们能够正确理解这几个问题,并且在以后的学习中时刻提醒自己做到这几点,那么我相信,你们必将会赶上甚至过我的学生们。”

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