接下来拿到话筒的是个男生,中分头,类似原世界郭天王的经典发型。
“林海文先生,我们在学校的时候,老师都说华国的古诗古词非常的高深,蕴意深刻,体现了诗人很多的东西,比如人生经历,比如哲学思考,比如文学功力等等。但是,你只有19岁,却能够写出这么多叫好的古诗词作品,这是不是意味着,华国的古诗词,其实并没有那么了不起?”
说完,这个韩国中分,挺得意地笑了笑。
李教授皱了眉头,想要说什么,但是另外一位嘉宾,是另一所全南大学的文学教授,抢在他前面开口了:“这位同学的问题有一点冒犯性,我想他的意思,应该是说现在的华国古诗词教育,是不是存在一些刻意抬高的情况?林先生,你觉得呢?”
林海文看了看这位教授,又看看下头的那个中分头,突然笑了:“我之前只知道韩国人的汉语非常好,但确实不了解你们还有古诗词教育,甚至已经到要探讨是否拔高了诗词作品的程度,这让我很意外。这位教授,所以,你们从什么时候会教授学生古诗词呢?”
“大学阶段。”
“噢,在华国,我们从刚学会语言就会开始学习古诗词,所以可能是因为我们华国的学生,从小就接触,从小就学习,所以对于古诗词有更多的理解,所以才很少有这位同学的疑问。”
林海文说的还算委婉,不过毕竟是在韩国,这些人汉语不错,可也没有精确到字句。这几句话听在他们的耳朵里,大概就是理解成“你们学的太少,学的太浅,才这么事儿妈”,中分头顿时就脸色不好了。
“至于我,你们知道,整个华国十几亿人,也就出了我这么一个。拿我来质疑古诗词,是比较无知的。你们可能对我不了解,我还是个油画家,我的画最近美国有一个基金会出100万美金购买,所以能说油画也被抬高了么?不能这么说,对不对?”
最后,林海文看向中分头:“这位同学,其实我不太建议你继续学习华国的诗词也好,包括文化也好。因为你的内心有一层隔膜,在你看见每一个汉字的时候,都会告诉你,这是华国的,这不是韩国的,所以你很排斥,拒绝。这样的学习,首先你是得不到愉悦的感受,其次,也是对华国文化作品的冒犯。
今天你的内心是狭隘的,你的思维是守旧的,你的眼界是鼠目寸光的,你的欣赏能力是浅薄的,”林海文非常真诚和蔼地瞅着中分头,嘴里一词一句地骂他:“但也许有一天,你能克服这些不足之处,也许能够理解:诗人是有国界的,但诗词不应该有国界,我们还是要摒弃你现在这种狭隘的,私心的念头和想法,拥抱不同文化下的文学结晶,这是我对你的期望,希望你不要辜负。”
哐哐哐,掌声起。
一通发言,林海文基本塑造了自己虚怀若谷,眼界长远,才情无双以及慈祥的形象。
林海文笑着放下话筒,心里暗“切”:个小棒子,训不死你,我就不是你华国爷爷。
后面的谈话就比较温和了。
一直到散场,不少人带着诗集来找林海文签名,尤其是那个玲珑小姑娘,有个华国名字——程美丽。
她的华国老妈得多缺心眼啊。未完待续。手机用户请浏览,更优质的体验。