“那好，明天早上我们开始挖坑，所有人带上锄头来我家，我们去把河坝上那块地挖了当鱼塘，我们就用那块地来养鱼。”陈爻记得自从陈军郑妍到镇上工作后，河边那几块地都是给陈杰种的，现在陈爻还没等陈军让给陈杰种，就私自征用了其中两块靠近河的地，一块用来作为鱼塘，另一块自有其他用处，这就叫做先斩后奏。反正陈军郑妍又舍不得打陈静，大不了让陈静挡自己前面，陈爻是这样打算的、、、
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，荷兰的太阳照在脸上，美丽国人都能笑开眼，好好来个世界大团圆、、、”陈爻扛着锄头一马当先，五音不全的唱着不知道什么歌，如果这票小孩子肩上的不是锄头而是三八大盖，那就颇有些打靶归来或者抗日凯旋的意思，一路上留下了小孩子们唧唧咋咋的吵闹声和陈清陈静等好几个小丫头咯咯的清脆笑声。
挖塘这工作是辛苦的，虽然秋天并不是养鱼的季节，但是新挖的鱼塘必须是要泡很长一段时间的，鱼种也是不用担心的，春天里小河中的小鱼是成群结队的，虽然有鱼，但很容易就会被野放的鸭或者鹅给吃掉很多，所以需要提前下网才能保留下鱼种，没有渔网，那就用竹子编那种很大的簸箕来抓鱼，正所谓有条件要上，没有条件就要创造条件也要上，反正一句话，大家一起上吧。
那五六个女孩子的工作是很舒服的，她们的工作就是看着男孩子工作，换句话说就是不用工作，陈爻没有重女轻男的意思，但陈爻实在是觉得挖地这种重活不适合女孩子做。陈爻还没有锄头高，但分活的时候给自己留了一块非常大的地，于是在地里就出现了一个耍太极锄的身影，陈爻的太极虽然还没有练到家，但是用来挖地还真是一把利器，那速度差不多能比上其他小鬼头挖地速度的总和，杨学行要看见这个情况，都不知道是该感到无力还是该感到欣慰了。
那些小丫头看见陈爻陈星他们在地里干得热火朝天，就央求陈静过来问问有什么能让她们做的活，陈爻问那些在挖地的小鬼头道：“你们有没有想要给她们帮做什么的？”
小鬼头们都停下了挥舞的锄头，都伸着舌头喘着粗气累哼哼没力气搭话，最后陈鹤说道：“我现在就想喝水，昨天我抓鱼的时候都尿河里了，现在不敢去河里喝，要不让她们去找点干净的水来吧，我现在都渴死了。”
“好，我们回家拿水和杯子。”还没等陈爻搭话，陈清陈静这些小丫头呼啦啦都跑远了。
“你们记得要拿开水，陈静，你去把家里那半包白糖拿来。”陈爻在后面高声嘱咐道。
“知道了！”声音远去了。
挖鱼塘对于农村大人来说并不是一件难事，，但对于小孩子，差不多一亩地的鱼塘花了这些小孩子们一个多月的时间，这期间的过程是辛苦的，但是到了开渠放水的时候，所有人都高兴得手舞足蹈。
大人们看着这些调皮捣蛋的小鬼头们跟着陈爻，也不太管着他们。陈晨在陈爻的带领下，变成了陈宽口中夸奖的聪明好学的好孩子，所以都希望自己的孩子能跟着陈爻变得聪明好学，不再调皮捣蛋，现在聪明好学虽然谈不上，但至少不再调皮捣蛋了，有这样的结果，大人们也就随他们去了。
开闸放水，在鱼塘里扔些水草籽，再扔一些从其他地方捞出来的浮萍，就变成了一个很好的鱼塘，有人提议是不是要往鱼塘里面扔一些粪*用来增肥，陈爻断然拒绝了这个提议，虽然扔粪*确实是养鱼的好办法，但陈爻一想到进去抓鱼的时候鱼没抓住却抓着了一大坨大便，这足以让陈爻至少五年里不会再想着什么酸菜鱼。牛粪马粪也不行，虽然干的时候可以用手抓，而且拍拍手之后就看不见马粪的影子，但要被水泡了再用手抓，那感觉，是有点恶心。
鱼塘挖好了，接下来就是篱笆，不是拦人，而是拦鸭子和鹅，陈爻可不想被看到鸭子过处、寸草不生的景象。小孩子们都不会编篱笆这样的技术活，陈爻也不会，幸好这活居然是陈鹤他爸陈兵接了下来，陈兵的巧手那是远近闻名的，编出来的东西不止是好用，而且好看。陈爻看着陈兵编出来的篱笆，简直就可以用来当艺术品卖，用来当篱笆那是有点暴殄天物了。篱笆还是要用的，所以这个鱼塘经过陈兵的篱笆装饰，居然多出了一些生活的艺术气息。
一切都如同大家所预期的方向发展，偶尔还能多出一些小惊喜，陈爻觉得这比在股市里只有惊没有喜的感觉要强了很多，沪深两市的股票是永远没有规律可循的，钱多才是王道，你永远也别想从股票价格的浮动上看出基本面在什么位置，我们一直在反赌博，但这就是最大的赌博行为却得到了法律的认可。到底这是制度的不健全还是有钱人圈钱吞噬别人的把戏，又或者是拿着权力为自己铺设的一条通往财富的便捷途径，陈爻虽然心疼中小股民，但还是不敢多言的。
期间很多的惊喜都是来自于村里一些小孩父母的无偿资助，比如三叔陈兵编的篱笆，堂哥陈亮送的渔网，大堂伯陈康送的塑料桶、、、还有大家一起帮忙弄的一间小屋子，这些事情在小孩子心里都算作是很大的惊喜，惊喜不是来自这些东西，而是来自大人们肯定自己的这种方式，有肯定，大家才会变得更积极。
后来陈爻兴致所致，居然在鱼塘边搞起了一个鱼塘教学的把戏，所获得的效果居然直追前面的笔记本糖果奖励，笔记本糖果奖励是一直没有取消的，他们所得的已经不是糖果，而是变成了小孩子的一种荣耀，是会被大人赞扬小孩羡慕的，因为这期间的很多记录在笔记本上的方法，都能让人从其中得到启发和实惠。
鱼塘教学，虽然伴随着的是还没有鱼的鱼塘，但还是颇有“回看天际下中流，岩上无心云相逐”的意境的。<div>