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鱼儿给自己定了目标，可却没找到达到目标的法子，于是一连好几天鱼儿都趴在船舱里的小窗户上，边看着青蓝的海上边支着下巴冥思苦想
说到修身养性，鱼儿首先想到的是修佛悟道，要是鱼儿能像寺里的那些和尚一样，日复一日、年复一年的敲木鱼诵经，那就算再没耐性也能硬敲出耐性来。
可问题是鱼儿对佛法一点兴趣都没有，而且她也不想出家当姑子啊！鱼儿更不想当自己一直都十分鄙视的神婆、道婆
所以这一点鱼儿率先不纳入考虑范围，只能再接再厉的想出可行的法子，不一会儿鱼儿就又想出了两个点子———抚琴或是下棋。
这抚琴倒是既能让小娘子培养出高雅脱俗的气质，又能让学习之人修身养性的一门才艺，鱼儿前世在电视剧里见多了穿着飘飘白衣、优雅抚琴的绝色女子，心里多少对这项才艺有些憧憬、也很想亲身体验一番。
可现实往往会无情的打碎憧憬、期望和希望，以杨家现在的状况来看，鱼儿若是想借抚琴来陶冶情操、修身养性，那么刘氏就必须先给她买一把琴，然后再给她请一位师傅来教导———这些事儿，只有大户人家的小娘子敢想，就是刘氏愿意、鱼儿也不好意思让家里花这个钱于是这种法子鱼儿也摒弃了。
至于下棋，杨家人大概都不会下，就算杨大郎几个到城里读书、有幸跟着富贵人家的同窗学会了，可家里也没闲钱给鱼儿买棋盘、棋子儿。
所以思来想去，鱼儿竟没想到一个可以采用的法子，于是她便更加恹恹缩缩的趴在小窗户上，就连隔壁船的小伙伴李二妞来找她玩、她也懒得应对，只懒洋洋的借口说今天不想出去玩耍、把李二妞给打发了。
头一个发现鱼儿整个人无精打采的是下学归来的杨四郎，杨四郎一向很疼幺妹，所以一见鱼儿闷闷不乐的趴在小窗户上，他也就不急着跑去村子里玩了，搁下书笼后就把鱼儿抱在怀里。
杨四郎边把鱼儿抱到船头透气、边笑着问道：我们阿妹这是怎么了？怎么一副无精打采的模样？平日里四哥一回来，你不都会屁颠、屁颠的跑出来相迎吗？今儿怎就不理四哥了？
鱼儿眼下有满肚子的烦恼想同人倾诉，而杨四郎眼下已经十一岁了、在古代也算是个小大人了，加上杨家的几个小子都因家境贫苦而比较早熟懂事，所以杨四郎在鱼儿的眼里已经慢慢的脱离了小屁孩的形象。于是鱼儿倒还真想同他说说心里烦恼、看看杨四郎有没有什么好点子让她改掉坏毛病
四哥，阿母教鱼儿做针线活，鱼儿却总是坐不住，鱼儿顿了顿，才怏怏的说出下半句：鱼儿连坐都坐不住，更别提把阿母教的活计学好了。
原来我们阿妹一脸几天都愁眉苦脸的，是因为这个啊！
杨四郎边说边坐在了船头的矮凳子上，把鱼儿抱在腿上后才慢慢的拿话哄鱼儿：阿妹你现在还小、玩心重倒也属正常，你若是坐不住那就尽管撒开脚丫子玩去吧，等哪天我们阿妹成了大姑娘了、坐得住了再学也不迟嘛！
杨四郎的话让鱼儿埋下脸悄悄的翻了个白眼，她怎就忘了杨四郎也是个护妹控呢？甚至比刘氏还溺爱自己，又岂会逼自己去学那些繁复琐碎的女工？
而鱼儿眼下才五岁，杨四郎一粗枝大叶的小子、自然没把学女红和嫁人联系在一起！他觉得自家阿妹还小着呢，自家都还没疼够、哪能那么快送到别人家里去？
所以杨四郎的话让鱼儿无奈的在心里叹了口气，道：四哥，可隔壁船的李二妞四岁时就跟着她阿母学针线活了，村口的张三娘才六岁，不仅能缝会补、还会打好几种络子呢！四哥晓得她们的本事后，是不是觉得鱼儿很笨？
才不会呢！我们鱼儿是全村最聪明的小娘子！那些本事我们鱼儿定是一学就会，所以晚些时候学也无碍，反正我们鱼儿
杨四郎话还没说完、脑门上就重重的挨了一下，他边哎哟的叫了声、边转头往身后看去，只见杨大郎不知何时已站到了杨四郎身后，手里拿着一本卷起来的书、正板着脸瞪着杨四郎，显然刚刚是他拿书敲了杨四郎的头。
杨四郎一见打他的是杨大郎，立马一脸委屈的叫道：大哥，好好的你做什么打我？虽然我的脑袋瓜子眼下还算是好使，可若是被你打坏了、变笨了，你拿什么来赔我？
杨大郎边瞪着杨四郎边一板一眼的训道：你不好好的复习先生教的功课，却闲在这儿拿些混话教坏我们阿妹，我不打你难道还要夸你不成？
先生教的功课，我只听过一回便全都记下了，回来哪还用得着复习啊！
这杨四郎天资聪颖、有着过目不忘的本事，所以他一见杨大郎怪他、便满不在乎的小声嘀咕了句，心里更是有些不明白为何杨大郎每天一下学就复习功课，但功课却只学得和他差不多，杨四郎甚至觉得他这个弟弟书读得其实比杨大郎好
杨四郎的嘀咕让他的脑袋上再挨了一下，杨大郎那有些古板的声音再度响起：你嘀嘀咕咕的说些什么呢？难道大哥训你训的不对？先生不是教导过我们，无论资质如何都必须勤学苦读，千万不能太过自负、自傲
杨四郎可不敢惹自己这性子古板迂腐、还十分爱唠叨的大哥，所以立马态度一转、大喊道：我是在替自个儿喊冤呢！我哪有拿话教坏我们阿妹？大哥你别胡乱冤枉我！
没有？
杨四郎油嘴滑舌的狡辩让杨大郎气得把眼睛瞪得更圆，气哼哼的训道：哪有身为兄长的不劝幼妹学好女红、厨艺等活计，反倒怂恿幼妹肆意玩耍？你可知我们北宋待嫁的小娘子得学多少本事，去了夫家才不会被婆家瞧不起、不会被人欺凌？
杨四郎没杨大郎那般死板，所以满不在意的说了句：只要我们兄弟几个争气点考个一官半职回来，到时候我们家阿妹就是什么都学不会，有我们这几个当官的哥哥撑腰，未来的婆家哪敢瞧不起她？嫁过去后更没人敢欺负她！再说了，这婆家不也是我们睁大眼帮着挑的？
你这臭小子休得再胡言乱语！万一我们考不到一官半职呢？亦或者我们考上了但却官途不顺呢？再说了，但凡家教好的人家都会按着规矩调教家里的小娘子，你不让阿妹早早的学这些物事，是想日后让人瞧不起我们杨家和阿妹吗？
因自幼便天资聪颖、而生出了几丝自傲的杨四郎，观念同天天埋头苦读的杨大郎十分相悖，杨四郎通常不必刻苦苦读就能把先生教的内容都学会，所以读起书来倒是十分随心所欲和轻松惬意，也正是如此让杨四郎无法苟同杨大郎的一板一眼，更认为杨大郎遇事不懂得变通乃是读书读坏了脑袋
所以杨大郎那通教训让杨四郎十分不服气，所以当下便再出言驳了句：我又没说让阿妹什么都不学，我只是让她晚些时日再学罢了，再说了，阿母不也是这个意思吗？难道大哥是说阿母做错了？
你竟然到现在还执迷不悟？！还抬出阿母来当你的挡箭牌，你
好了！
杨大郎话未说完鱼儿就抢先出言打断，待正争吵个不停的二人的视线集中在自己身上时，鱼儿才接着说道：大哥、四哥，你们若是再继续吵下去，鱼儿就不理你们了！鱼儿不喜欢你们吵架！你们再吵下去，鱼儿就会非常、非常讨厌你们！
鱼儿故意一连说了两遍非常以表明自己真的生气了，她知道杨大郎和杨四郎其实都是疼爱自己、为自己好，才会因观念不同而起了争执，只是二人本就没有坏心，再争吵下去只会伤了彼此之间的兄弟之情所以鱼儿无论如何也要阻止他们再吵下去。