“可是……”兰泽弱弱地提出异议，“我想读的是生命学院那边……”
“你是我们培养出来的，凭什么让你给他们干活？那帮巫师想得太美了吧。”
“巫师？”
“生命学院不是巫师是什么？成天妄想创造生命，其实啥也造不出来。只会拿苍蝇腿儿、鱼眼珠子兑点耗子屎配药。细胞不分裂怎么办？配个药吧。细胞分裂太多了怎么办？配个药吧。耗子不吃饭怎么办？配药。耗子吃多了怎么办？配药。整天玩小动物，小动物乐意带他们玩吗？”胡老师眉飞色舞，很有思维层次上的优越感。
不过配药的事倒是真的——那帮大巫师带小巫师用马蝇蛋白质配合大家鼠的肠道菌群代谢物开发新药来着。
“那我……”
“那你读两个吧，哈哈。”
理学院，包括其中的应用数学系，这帮人怨念深得很。而且很能算啊。
“那样……我跟谁？”看着胡老师，兰泽问出这个问题来。
“哈哈，别着急，等我们开个会。”
“会上抓个阄？”
“哪有这么不正经的。”胡老师笑骂。
事实上，后来理学院定导师真有这么不正经。
因为理学院的导师迟迟未定，生命学院那边早就先定下来过了，所以他的本科学位一发放，人就咔嚓一下，划归到生命科学学院去了。
但自由的代价就是，还留了一点小尾巴。
应数的几位老师不知道是抓阄的还是猜拳的，最后兰泽的导师定下来，是另一位他上过研讨课的大冯老师——冯川，资格比胡老师老，名气也更响。问题是，大冯老师主要是搞基础数学研究的。基础数学也就是纯数学，基本上不管应用什么事儿。
理学院里和数学有关的系有两个。应用数学系和计算科学系。计算科学系主要是搞计算机算法的。
纯数学方面，老师少，学生也少。人丁凋零得厉害，没办法自立山门。所以，冯大师也是应数的人。
他的研讨课学分倒是给的很肥硕，前提是你得考核通过。
大冯老师照顾到兰泽是突变携带者，所以也就不要求读研期间经常见面了。
课业不多，每个星期抽一个下午，几个不同阶段的同学，和导师一起碰面开会讨论，天马行空地聊天，兰泽可以远程参加。
冯大师给他开了一大堆书目，要写读书笔记。好在里面有一半的书，他已经啃过了。
读书笔记什么的并不重要，导师反正也不看。冯大师只是借这个表达了：“这些书你应该看”的态度。
课业中真正重要的难点，对于兰泽来说是：
一个毫无天分的人，如何在一个他毫无创造力的领域混到毕业。
学位论文毕竟不是砖头，毫无亮点的学术垃圾创造出来也不容易。就算他和导师说，和应数的其他老师说这些顾虑，也是没用的。他们都直接甩过来一副“我很看好你”的眼神。
虽然在生物力学实验室那边，最终兰泽发现，也是要靠数学来扒微观力学模型，但到底难度是不一样的。
他心里暗自决定：数学系这边，逼急了，大不了不学了。直接放弃。
这一年新生大批入校时，兰泽正处于这种纠结加蛋疼的状态中。