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第十一章 地球和计划(2 / 2)

林柯不停摇头,她觉得这个想法不切实际。

“你的务实精神值得赞美,但是他们会有用的。”

雷切冲两位学妹微微一笑,狡黠的目光里闪动着智慧。

林柯要参加下午的工程技术训练,先行离开。

等她走后,奈美走到雷切面前,压低声音问道:“你到底是对阿瑟感兴趣还是对地球感兴趣?”

“你可真是直接。”雷切冷笑。

“难道你是地球主义者?雷切学长,新人类中也有地球主义者?”

奈美像发现新大陆一般惊讶,如果这是真的,那么雷切学长岂不是会被航天学校的主流文化排挤在外?

“我不是地球主义者,我只是一个追求真理的人,我把那幅画带来了,你要不要再看看?”

“真的吗?你带来了?”

“嗯,在那边桌子上,你去看吧,很多人给我留言想要看看这幅画,我猜你也想要再欣赏一下。”

奈美朝雷切指的方向走去,还没靠近那幅画,心里已经忐忑不安,她又惊喜又期待又有些害怕,像面对未知宇宙的感觉一样,期待和害怕并存。

果然,再看到这幅画的时候,那种震惊丝毫没有减少,画中红色和绿色展开的景象仿佛流动的风。

她忍不住伸出手指想要触摸那些颜色,又害怕破坏了它的美,于是悄悄把手指又收了回来。

“我每天看着它入睡,然后我的梦发生了变化,我梦到一些奇怪的景象,它们是我未曾见到过的东西。”

奈美转过身,诚惶诚恐。

“学长刚才说梦到未曾见到过的东西?”

“嗯,是的。”

“这不可能,新人类的梦里不可能有未接触过的东西,这是我们和普通人类最大的区别之一,他们的梦毫无逻辑,据说什么都有,他们也无法在梦里梳理知识,整理经验。

我们不同,我们的梦是对已有知识的整理和提高,是一个不可缺少的学习过程。”

“所以,我更想知道这幅画究竟藏着什么秘密,也更怀疑它和人类的过去有关。”

“你想要控制阿瑟·林。”

“我尊敬他,但我也想要帮助他创作更多作品。”雷切的态度不像是开玩笑。

“他在被利用。”

“每个人的生命都需要使用才能发挥它的价值,也许航天学校对阿瑟来说是最合适的。”

“我愿意帮你,哪怕只是为了拥有一幅新的作品。”

“你看完了吗?看完了跟我去一个地方,见一个人。”

“谁?”

“克莱恩先生,他给我留言说想要看看这幅画。”

“克莱恩先生?那不是……”

“是的,生态学教授,而且他也负责每年的新生入学测试。”

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