这个城市最不缺少的是浮躁，所以我们都别再感慨我们有多努力，因为只有我们自己知道，我们到底有没有在努力，抑或到底有多努力。
跟杜老师简单寒暄后，我便跟着他上楼去了，开始对陌生乐器的第一堂课学习。在这个一对一的教学模式下，我还是不太适应，怕自己的愚笨和缺点都暴露在这个老师面前。毕竟，我才跟他见第一面，我不想这么快就让别人对我的学习和接受能力产生怀疑，虽然我承认我真的不聪明。
很快问题就来了，杜老师把吉他的基本构造讲完后，就往我新买的笔记本上画doremifasolasi在吉他上的位置，看完他的演示我的眼就花了。什么跟什么啊，什么一品三品的，这个真麻烦，好难记啊。
当他把吉他递给我的时候我才真真切切地感受抱着吉他的真切感受，他并没有让我沉浸在吉他当中太久，他推推我，耐心地说：“咳，你那吉他的姿势错了。”他说着自己做了一个弹吉他时的正确姿势，并让我纠正。
我笨手笨脚地抱着吉他，伸出左手迟迟不敢按弦，因为我一紧张，把他教了好几次的按法给忘了，脑子一片空白。
他见我迟迟不动手拨弦，就把手伸过来，按住我的手，手把手地教我，教了我五遍我才将就着记个大概。我自己试着拨弦，但出来的音完全跟我想象地不一样，难听的要命。
杜老师安慰我说：“没关系的，吉他就是要多练，你没买吉他可以多过来练习。现在教你一首简单的歌。”说着他翻开《吉他基础教程》，找出单音练习歌曲《送别》，给我弹了几遍。
不得不说，老师就是老师，吉他在他手里就跟自己身体一部分似的，一首简单的《送别》被他弹出来充满了感情，我恨我自己为什么没有长出和他一样的手，能弹出好听的歌曲。
教完《送别》后（其实也就是给我示范性地弹了两遍），他就开始跟我聊天，我也老老实实地回答杜老师的问题。他跟我说到了他以前的工作，以前的演出经历，吉他学法，吉他的保养等等。我们也谈到了音乐，但是我好像和喜欢beyond、阿杜和一些老歌的他没有什么共同的音乐方向，跟喜欢周氏R&B和后弦式宫调R&C的我完全是两个流派的追随者，找不到共同的音乐话题，所以我也没有和他深谈下去。所谓“道不同，不相为谋”（现在想想这种想法是错误的，错的离谱）。