第一更到！
听医生说白静凡没事了，李老师他们这才放下心来，四个人又骑着自行车往回走，白静凡不好意思的说：“李老师，都怪我，让你们担心了，还罚你跟我跑这一遭，真是抱歉！”
李老师说：“好了，只要你没事什么都好，不要忘了你可是我们班的顶梁柱，没有我可以，却不能没有你呀！”李老师这句话弄得白静凡脸都红了，却引起了刘文斌和夏明杰的哈哈大笑。
李老师接着说：“白静凡，我知道学校对你的不公正待遇使你很委屈，其实我们也很气愤。以后有事不要憋在心里，你不好意思找我，可以多向同学们叨叨呀。你也听到医生说了，要学会把自己的情绪释放出来，身体是自己的，要想办法保护才是。”白静凡点头称是。
回到学校，他们受到同学们的热烈欢迎，同学们纷纷的询问白静凡到底有事没有，看到这样的场景，白静凡非常感动。忽然有一个同学问：“白静凡，你下个学期不会不在这上了吧？”这个问题把大家的心提到嗓子眼了，尤其是李老师，都非常紧张的看着白静凡，等着白静凡回答。
白静凡环顾四周，看到大家都看着自己，知道可能同学们都会有这种想法，苦笑了一下，说：“大家也都看到了，学校领导这么待我，我在这个学校还有什么意义呢？不错，我的确有这种想法，不过只是想法而已，毕竟我舍不得你们大家，也舍不得李老师和倪老师。这件事等放假的时候再说吧。”
立刻有一个同学问道：“你打算转到哪所学校？”
把自己的想法说出来之后，白静凡感觉心里不再那么憋闷，直截了当的说：“五中！本来我就应该上五中的，我小学的同学大部分都在那里，听说学校还挺重视他们。我想以我的成绩要去的话，应该不费什么力气的。”
刘文斌听了嚷道：“好，你去五中，我也去，咱们在那继续当同学。”
刘文斌的这句话道出了大家的心声，同学们也纷纷嚷道：“对，不在这个学校上了，在这个学校太受气了。”“我也去，我**在那教学。”“白静凡，你找的时候也帮我找一下吧，我找不到关系。”……
看到学生们群情激奋的样子，李老师感觉心里也很不好受，对于学生们的不当言语，他没有批评，也没有让学生们安静下来学习，只是默默的转身离开教室。
六月中旬，Z县教育系统在五中召开了一次教学管理改革的现场会，参加的人有初高中的校长和教学副校长以及各学区校长。
五中的教学管理改革是在初一年级展开的，主要的内容就是让学生参与学生学习和纪律的管理（这是为了剧情需要边打，希望大家不要较真）。五中的这种管理方式已经获得成功，准备在下学期在全校推行。
对于五中的教学管理模式，与会的领导们都感觉非常新奇，感觉可行。但是也提出了其中的一些难点，就是这些参与管理的学生必须得仔细挑选，不然可能会起到反作用。
细心的校长发现，五中初一年级参与管理的学生，都来自于同一个村——西丰里，这是大家没有想到的。
一中的梁校长对这种管理方式不屑一顾，感觉这完全是瞎胡闹，对待学生就应该用严厉的纪律去约束，如果有违反的话，该处分的处分，该开除的开除，费那劲干嘛？
不过梁校长也很郁闷的，现场会在五中而不是一中召开，这本身就是教育局领导对自己工作的一种不满，是一种无声的批评。这对自负的梁校长来说，实在难以接受。
这一天，梁校长接到教育局石局长的电话，让他和李校长到教育局去一趟，石局长要向他了解点事情。
梁校长和李校长来到局长办公室后，发现高局长也在。打过招呼后，石局长请他们在茶几后的沙发上坐下，非常和蔼的问道：“梁校长，李某某（李老师）在你们学校工作的怎么样？你们把他的情况跟我说一下。”
梁校长不知道石局长怎么会问到李老师的情况，组织了一下语言，刚想回答，忽然传来敲门声。
推门进来的是五中校长侯校长，石局长笑着问道：“侯校长，你今天怎么来了。”
侯校长看了一眼梁校长，指了指梁校长，气冲冲的说：“梁校长正好也在，我今天是向领导申请挖他们墙角来了。”
听了侯校长的这句没头没脑的话，在座的都愣了一下。石局长问道：“侯校长，坐下说，挖什么墙角？说清楚点。”